[实用新型]一种金融经济教学用的教具

说明书

本实用新型公开了一种金融经济教学用的教具，包括书写板、底座和转盘，所述底座底端安装有支腿，所述底座顶端安装有固定板A，所述固定板A后表面通过对称滑轨安装有书写板，所述固定板A前表面通过转盘转动轴对称安装有转盘，所述转盘前表面安装有纸币盒，所述转盘外表面设有凹槽，所述固定板A前表面靠近顶端位置处安装有磁吸板，所述固定板A前表面位于磁吸板下方安装有坐标杆B，所述坐标杆B顶端通过固定件安装有滑杆。本实用新型能够直观形象的展示出各种货币对应的兑换比率，且能够表示出经济曲线的走势以及数学曲线模型，便于学生的直接观察和理解。

技术领域

本实用新型涉及教学教具技术领域，具体为一种金融经济教学用的教具。

背景技术

金融是货币流通和信用活动以及与之相联系的经济活动的总称，广义的金融泛指一切与信用货币的发行、保管、兑换、结算，融通有关的经济活动，甚至包括金银的买卖，狭义的金融专指信用货币的融通，而金融经济教学用具是一种形象直观的教学工具，在教学过程中起着很重要的作用。

现有的金融经济教学用的教具不能够形象直观的展现出金融经济教学中的货币兑换，以及经济曲线走势和数学曲线模型，为此我们提出一种金融经济教学用的教具，能够直观形象的展示出各种货币对应的兑换比率，且能够表示出经济曲线的走势以及数学曲线模型，让学生便于理解和学习。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种金融经济教学用的教具，具备能够直观形象的展示出各种货币对应的兑换比率，且能够表示出经济曲线的走势以及数学曲线模型，让学生便于理解和学习的优点，解决了现有的金融经济教学用的教具不能够形象直观的展现出金融经济教学中的货币兑换，以及经济曲线走势和数学曲线模型的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：包括书写板、底座和转盘，其特征在于：所述底座底端安装有支腿，所述底座顶端安装有固定板A，所述固定板A后表面通过对称滑轨安装有书写板，所述固定板A前表面通过转盘转动轴对称安装有转盘，所述转盘前表面安装有纸币盒，所述转盘外表面设有凹槽，所述固定板A前表面靠近顶端位置处安装有磁吸板，所述固定板A前表面位于磁吸板下方安装有坐标杆B，所述坐标杆B顶端通过固定件安装有滑杆，所述滑杆外表面套接有固定杆A，所述固定杆A靠近顶端外表面设有圆柱孔，所述坐标杆B顶端一侧安装有坐标杆A，所述坐标杆A靠近固定杆 A一侧的外表面设有滑槽A，所述滑槽A内部安装有滑动块A，所述滑动块A 靠近固定杆A一侧的外表面安装有尼龙绳，且尼龙绳末端穿过圆柱孔，所述尼龙绳外表面套接有磁性套管，所述固定板A前表面安装有固定板B，所述固定板B上表面设有滑槽B，所述滑槽B内部安装有滑动块B，所述滑动块B靠近转盘一侧的外表面安装有固定杆B，且固定杆B末端位于凹槽内部。

优选的，所述支腿共设四个，且四个所述支腿等量安装于底座底端四个角位置处，四个所述支腿底端均安装有万向轮。

优选的，所述书写板共设有两个，且两个所述书写板均通过滑轨对称安装于固定板A后表面两侧位置处，两个所述书写板外侧均安装有把手。

优选的，所述纸币盒共设有十二个，且十二个所述纸币盒等量分为两组，两组所述纸币盒成环形阵列等距分设于两个转盘前表面。

优选的，所述凹槽共设有十二个，且十二个所述凹槽等量分为两组，两组凹槽成环形阵列等距分设于两个转盘外表面。

优选的，所述磁性套管共设有六个，且六个所述磁性套管等距套接于尼龙绳外表面。

优选的，所述滑动块B共设有两个，且两个所述滑动块B均安装于滑槽B 内部，两个所述滑动块B外侧均安装有固定杆B。

优选的，所述固定件共设有两个，且两个所述固定件对称安装于坐标杆B 顶端两侧位置处。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：