[实用新型]一种用于数学思维训练的数学教具

说明书

本实用新型提供一种用于数学思维训练的数学教具，包括底板和横向滑动块；所述底板地面四角分别固定连接有滚轮；所述底板顶部固定连接有横向滑动轨道；所述横向滑动块上设有角度固定装置；所述角度固定装置上固定连接有电动推杆，且电动推杆上固定连接有器材支架；所述器材支架前端设有连接孔转动轴接有器材连接件；所述器材连接件上固定连接有固定板，且固定板两侧固定连接有写字板滑轨；所述写字板滑轨上滑动连接有写字板；通过采用角度固定装置，可以实现更加精确调整写字板角度，根据实际情况来调节至最合适的位置，且采用拉簧与插销的配合以保证插销不会脱落，使用更加稳定。

技术领域

本实用新型属于教育用品技术领域，更具体地说，特别涉及一种用于数学思维训练的数学教具。

背景技术

数学思维也就是人们通常所指的数学思维能力，即能够用数学的观点去思考问题和解决问题的能力。比如转化与划归，从一般到特殊、特殊到一般，函数/映射的思想，等等。一般来说数学能力强的人，基本有两种能力上，一是联想力，二是数字敏感度。前者能够把两个看似不相关的问题联系在一起，这其中又以构造能力最让人折服；后者便是大多数曝光的所谓geek，比如什么Nash 之类的。当然也有两种能力的结合体，由此可见数学思维训练对人是非常有帮助的，那么在实际教学中就要用到一种用于数学思维训练的数学教具，一款好的一种用于数学思维训练的数学教具尤为重要。

基于上述，本发明人发现，现有的数学教具中存在着功能单一，未设置除数学思维训练教具外的可伸缩写字板模块，不能及时的左相应的讲解，未设置相应的角度调节固定功能，同时未做好横向的移动功能，使用不便。

于是，有鉴于此，针对现有的结构及缺失予以研究改良，提供一种用于数学思维训练的数学教具，以期达到更具有更加实用价值性的目的。

实用新型内容

为了解决上述技术问题，本实用新型提供一种用于数学思维训练的数学教具，以解决现有功能单一，未设置除数学思维训练教具外的可伸缩写字板模块，未设置相应的角度调节固定功能，未做好横向的移动功能的问题。

本实用新型用于数学思维训练的数学教具的目的与功效，由以下具体技术手段所达成：

一种用于数学思维训练的数学教具，包括底板和横向滑动块；所述底板地面四角分别固定连接有滚轮；所述底板顶部固定连接有横向滑动轨道；所述横向滑动块上设有角度固定装置；所述角度固定装置上固定连接有电动推杆，且电动推杆上固定连接有器材支架；所述器材支架前端设有连接孔转动轴接有器材连接件；所述器材连接件上固定连接有固定板，且固定板两侧固定连接有写字板滑轨；所述写字板滑轨上滑动连接有写字板；所述底板背面固定连接有两个固定环。

进一步的，所述横向滑动轨道两侧通过螺柱固定连接有轨道限位块；所述横向滑动轨道上滑动连接有横向滑动块。

进一步的，所述角度固定装置包括：固定底座，插销盘，拉簧，插销，所述横向滑动块上固定连接有固定底座，且固定底座顶部设有轴承转动连接有插销盘；所述插销盘上滑动插装有插销，且插销上套装有拉簧；所述拉簧固定连接在插销盘与插销之间。

进一步的，所述固定板前端固定连接有磁吸贴，且磁吸贴通过磁力吸附连接有多个多边形练习块。

进一步的，所述写字板上固定连接有写字板把手；所述写字板两侧分别固定连接有写字板限位块。

与现有技术相比，本实用新型具有如下有益效果：

1、本实用新型通过采用角度固定装置，可以实现更加精确调整写字板角度，根据实际情况来调节至最合适的位置，且采用拉簧与插销的配合设计可以保证插销不会脱落，使用更加稳定。

2、本实用新型通过将横向滑动轨道上连接横向滑动块，来实现更加灵活的调整横向位置，以满足更多的使用场景，固定底座后无需挪动，可以实现滑动写字板，避免位置偏差看不清写字板。