[实用新型]一种英语发声练习装置

说明书

本实用新型涉及发声练习技术领域，且公开了一种英语发声练习装置，包括功能板、背托、调节杆、支撑杆和观察镜，所述功能板右侧后部固定有所述观察镜，所述功能板左侧固定有所述背托，所述调节杆顶部螺纹连接有蝶形螺杆，所述背托和所述调节杆通过所述蝶形螺杆转动连接，所述调节杆的底部位于所述支撑杆的内部，所述调节杆外表面前部开设有定位槽，所述支撑杆外表面顶部开设有操作面，所述操作面的内部后表面螺纹连接有蝶形螺栓，所述蝶形螺栓的后表面与所述定位槽内部后表面相接触；本实用新型通过设置板夹，解放双手，观察镜可以方便练习时对自己口型的观察，能够培养良好的外在形象。

技术领域

本实用新型涉及发声练习技术领域，具体为一种英语发声练习装置。

背景技术

在英语的学习中，往往过分注重书面学习而忽略了口头表达，导致对词汇和语法掌握的很好，却没有相对应的语言交流能力，口语练习要靠多读，模仿的读，照着课本练习语感，或模仿音频、视频等方式练习发音，还要注意自己的发音口型以及语言表达自信能力，对于口型和自信表达。

现有设备在练习英语发声时，不能够观察自己的口型，不便于自信表达的习惯养成。在表达时不方便手部动作的配合。

发明内容

（一）解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种英语发声练习装置，解决了在练习发声时不便观察嘴型，手部不便配合表述的问题。

（二）技术方案

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种英语发声练习装置，包括功能板、背托、调节杆、支撑杆和观察镜，所述功能板右侧后部固定有所述观察镜，所述功能板左侧固定有所述背托，所述调节杆顶部螺纹连接有蝶形螺杆，所述背托和所述调节杆通过所述蝶形螺杆转动连接，所述调节杆的底部位于所述支撑杆的内部，所述调节杆外表面前部开设有定位槽，所述支撑杆外表面顶部开设有操作面，所述操作面的内部后表面螺纹连接有蝶形螺栓，所述蝶形螺栓的后表面与所述定位槽内部后表面相接触，所述支撑杆底部螺纹连接有底座，所述底座外表面底部均匀开设有三个圆孔，三个所述圆孔内均插接有支撑腿。

优选的，所述功能板右侧位于所述观察镜的前方固定有板夹。

优选的，所述功能板右侧靠近所述观察镜的位置开设有笔槽，所述笔槽内部上表面固定有塑料弹簧，所述塑料弹簧底部固定有书写笔。

优选的，三个所述支撑腿外端远离底座的一端均套接有橡胶套。

（三）有益效果

本实用新型提供了一种英语发声练习装置，具备以下有益效果：

（1）本实用新型通过设置板夹，解放双手，方便双手配合语言表述做出肢体动作，培养自信，书写笔可以方便对组要注意的地方进行标注，观察镜可以方便练习时对自己口型的观察，能够培养良好的外在形象。

（2）本实用新型，可以根据个人身高调节，高低与角度，方便使用，各组件质量轻，且方便拆卸与安装，方便移动，不占用过大空间。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型中功能板的侧视结构示意图；

图3为本实用新型中调节杆与背托的结构示意图；

图4为本实用新型中调节杆和支撑杆的剖视结构示意图。

图中：1、功能板；2、背托；3、调节杆；4、支撑杆；5、底座；6、支撑腿；7、橡胶套；8、观察镜；9、笔槽；10、塑料弹簧；11、书写笔；12、板夹；13、蝶形螺杆；14、蝶形螺栓；15、定位槽；16、操作面；17、圆孔。

具体实施方式