[实用新型]一种用于英语教学的教具的收纳装置

权利要求书

1.一种用于英语教学的教具的收纳装置，其特征在于，包括：

箱体，所述箱体的一侧设为开口；

移动板，所述移动板滑动安装在所述箱体的底部内壁上，所述移动板的一侧外壁延伸至所述箱体外；

播放装置本体，所述播放装置本体固定安装在所述移动板的顶部；

挡板，所述挡板固定安装在所述移动板的一侧外壁上，所述挡板位于所述箱体外；

两个固定块，两个所述固定块分别固定安装在所述箱体的顶部与底部；

两个安装块，两个所述安装块分别固定安装在所述挡板的顶部与底部；

两个方形通孔，两个所述方形通孔分别开设在两个所述安装块的一侧外壁上；

两个方筒，两个所述方筒分别固定安装在两个所述固定块的一侧外壁上，两个所述方筒的一侧外壁分别贯穿两个所述方形通孔；

两个固定机构，两个所述固定机构分别设置在两个所述方筒内。

2.根据权利要求1所述的用于英语教学的教具的收纳装置，其特征在于，任意一个所述固定机构均包括两个通口、螺纹杆、传动块、两个齿条、两个旋转杆、两个半齿、两个抵触板和两个限位块，两个所述通口分别开设在所述方筒的顶部与底部，所述螺纹杆转动安装在所述方筒的两侧内壁上，所述螺纹杆的一端延伸至所述方筒外，所述传动块螺纹安装在所述螺纹杆上，两个所述齿条分别固定安装在所述传动块的顶部与底部，两个所述旋转杆分别转动安装在所述方筒的两侧内壁上，两个所述半齿分别固定套设在两个所述旋转杆上，两个所述半齿分别与两个所述齿条相互啮合，两个所述抵触板分别固定安装在两个所述半齿上，两个所述抵触板相互远离的一端分别贯穿两个所述通口并延伸至所述方筒外，两个所述限位块分别固定安装在所述传动块的顶部与底部，两个所述限位块相互远离的一端分别与所述方筒的顶部内壁与底部内壁滑动连接。

3.根据权利要求2所述的用于英语教学的教具的收纳装置，其特征在于，所述箱体的底部固定安装有四个支撑腿，四个所述支撑腿呈矩形阵列分布，两个所述螺纹杆位于两个所述方筒外的一端上均固定安装有转动块，所述挡板的一侧外壁上固定安装有把手。

4.根据权利要求1所述的用于英语教学的教具的收纳装置，其特征在于，所述箱体的底部内壁上开设有滑道一，所述移动板的底部固定安装有滑块一，所述滑块一与所述滑道一的内壁滑动连接，所述移动板的底部开设有滑道二，所述箱体的底部内壁上固定安装有滑块二，所述滑块二与所述滑道二的内壁滑动连接。

5.根据权利要求2所述的用于英语教学的教具的收纳装置，其特征在于，两个所述方筒的顶部内壁与底部内壁上均固定开设有滑道三，四个所述限位块的外壁上均固定安装有滑块三，四个所述滑块三分别与四个所述滑道三的内壁滑动连接。

6.根据权利要求2所述的用于英语教学的教具的收纳装置，其特征在于，两个所述传动块的一侧外壁上均开设有螺纹孔，两个所述螺纹杆的一端分别贯穿两个所述螺纹孔并与两个所述螺纹孔的内壁相旋合。