[实用新型]一种拼接式数学用量角器

说明书

本实用新型公开了一种拼接式数学用量角器，包括量角器本体，所述量角器本体前侧靠近右侧底部处固定连接有转轴，所述转轴外侧边缘套设有活动板，所述活动板左侧开设有第一凹槽，所述第一凹槽内腔右侧固定连接有第三弹簧，所述第三弹簧左端固定连接有第一活动杆，所述第一活动杆外侧边缘靠近右端处开设有第一开槽，通过活动板、握把、第二弹簧、第一活动杆、第二活动杆之间的相互配合，可实现量角器变成圆规和直尺，与现有技术相比，增加了装置的多样性，不只是作为量角器来使用，提高了使用效果。本实用新型通过一系列的结构使得本装置具有结构多样化和适用范围广等特点。

技术领域

本实用新型涉及数学用具技术领域，具体为一种拼接式数学用量角器。

背景技术

量角器是生活中的一种工具，更是数学学科的一种学习工具，量角器是学生量角的基础，在数学教学中经常遇到对角度的使用，能准确的描绘出角度可以提高学生对数学角度的敏感度，进而提高对角度的认识，提高学生的空间想象能力。

然而现有的量角器在使用中存在一些问题，首先结构单一，只能单一的作为量角器使用，而且使用者需要携带多种工具，可能会导致使用不便，或者丢失工具的情况发生。

发明内容

本实用新型解决的技术问题在于克服现有技术的结构单一、适用范围小，提供一种拼接式数学用量角器。所述一种拼接式数学用量角器具有结构多样化、适用范围广等特点。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种拼接式数学用量角器，包括量角器本体，所述量角器本体前侧靠近右侧底部处固定连接有转轴，所述转轴外侧边缘套设有活动板，所述活动板左侧开设有第一凹槽，所述第一凹槽内腔右侧固定连接有第三弹簧，所述第三弹簧左端固定连接有第一活动杆，所述第一活动杆外侧边缘靠近右端处开设有第一开槽，所述第一开槽内腔顶部和底部靠近中心处均开设有第二凹槽，所述第一开槽内腔中心处有第二弹簧，所述第二弹簧顶端和底端均固定连接有第二活动杆，所述活动板前侧靠近左侧处开设有第二开槽，所述第二活动杆前侧均固定连接有固定杆，所述固定杆前端贯穿第二开槽，并固定连接有压板，所述量角器本体后侧靠近左侧处开设有第三凹槽，所述第三凹槽内腔固定连接有两个第一弹簧，所述第一弹簧后端共同固定连接有第二L形板，所述量角器本体前侧靠近左侧处开设有滑槽，所述滑槽内腔活动连接有滑块，所述滑块前侧固定连接有第一L形板，所述第一L形板远离量角器本体的一侧与第二L形板的一侧相互贴合，所述量角器本体左侧靠近底部处固定连接有卡块，所述卡块外侧边缘套设有限位环。

优选的，所述活动板右侧固定连接有握把，所述握把外侧边缘套设有防滑套。

优选的，两个所述第二活动杆以第一活动杆的中心轴线为对称轴呈上下对称设置。

优选的，所述量角器本体横截面为半圆形，且所述量角器本体前侧开设有开口。

优选的，所述第一活动杆左端固定连接有吸盘，且所述吸盘位于卡块前侧。

优选的，所述卡块外侧边缘靠近左侧处为倾斜设置。

优选的，所述第一L形板前侧固定连接有把手，且所述把手位于活动板前侧。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、在本实用技术中，通过活动板、握把、第二弹簧、第一活动杆、第二活动杆之间的相互配合，可实现量角器变成圆规和直尺，与现有技术相比，增加了装置的多样性，不只是作为量角器来使用，提高了使用效果。

2、在本实用技术中，通过量角器本体、卡块、限位环之间的相互配合，可实现对粉笔进行夹紧，与现有技术相比，增加了装置的便捷性，同时装置使用更加方便，提高了装置的适用范围。

附图说明

图1为本实用新型正视图。

图2为本实用新型部件量角器本体左视剖视图。