[发明专利]供应链管理综合实训平台在审
申请号: | 202111588529.6 | 申请日: | 2021-12-23 |
公开(公告)号: | CN114464027A | 公开(公告)日: | 2022-05-10 |
发明(设计)人: | 杨燕 | 申请(专利权)人: | 嘉兴元齐软件科技有限公司 |
主分类号: | G09B5/08 | 分类号: | G09B5/08;G09B9/00;G06Q50/20 |
代理公司: | 嘉兴启帆专利代理事务所(普通合伙) 33253 | 代理人: | 王浩杰 |
地址: | 314000 浙江省嘉兴市经*** | 国省代码: | 浙江;33 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 供应 管理 综合 平台 | ||
本发明公开了供应链管理综合实训平台,用于供应链管理实训,包括教师端模块和学生端模块,所述教师端模块用于设定供应链管理的项目数据,以使得所述学生端模块根据项目数据进行供应链管理实训,所述教师端模块包括原材料模块、原材料调节模块、订单模块和订单调节模块。本发明公开的供应链管理综合实训平台,其通过教师端设定数据,然后通过学生端进行模拟训练,通过教师端和学生端联动的方式,让学生可以根据教师的设定而进行供应链管理实训,从而达到理想的教学目的。
技术领域
本发明属于供应链实训技术领域,具体涉及一种供应链管理综合实训平台。
背景技术
供应链是指围绕核心企业,从配套零件开始,制成中间产品以及最终产品,最后由销售网络把产品送到消费者手中的将供应商、制造商、分销商直到最终用户连成一个整体的功能网链结构。在当今电子商务和连锁商业迅猛发展的形势下,供应链管理系统的重要性日益突出,但是,针对供应链管理的教学实训还不够完善,目前的供应链管理教学基本上以理论教学、观看录像、实地参观为主,学生无法动手实践,由于缺少实践操作环节,导致教学效果不够理想。创新物流管理教学模式,完善实践环节教学,提高学生的专业技能,已成为供应链管理教学改革的方向。
因此,针对上述问题,予以进一步改进。
发明内容
本发明的主要目的在于提供供应链管理综合实训平台,其通过教师端设定数据,然后通过学生端进行模拟训练,通过教师端和学生端联动的方式,让学生可以根据教师的设定而进行供应链管理实训,从而达到理想的教学目的。
为达到以上目的,本发明提供供应链管理综合实训平台,用于供应链管理实训,包括教师端模块和学生端模块,其中:
所述教师端模块用于设定供应链管理的项目数据,以使得所述学生端模块根据项目数据进行供应链管理实训,所述教师端模块包括原材料模块、原材料调节模块、订单模块和订单调节模块;
所述学生端模块包括生产制造系统功能模块和物流系统功能模块,所述生产制造系统功能模块用于模拟产品的生产制造并且所述物流系统功能模块用于模拟产品的物流运输。
作为上述技术方案的进一步优选的技术方案,所述原材料模块用于对生产制造原材料订单的数据进行设定,以使得学生模块对应的生产制造进行自主选择原材料订单,所述原材料模块包括第一名称单元、月份单元、区域单元、总数量单元、比例单元和自动生成百分比单元,其中:
所述第一名称单元用于输入当前原材料的名称;
所述月份单元用于选择各个月份;
所述区域单元用于选择各个地区;
所述总数量单元用于输入选定地区和月份对应的原材料的总数量;
所述比例单元用于将总数量对应的因子划分为各个比例;
所述自动生成百分比单元用于自动对选定地区和月份对应的原材料的总数量的因子进行划分比例;
所述原材料调节模块用于对所述原材料模块的总数量单元进行调节,以使得原材料的总数量根据需求上下浮动。
作为上述技术方案的进一步优选的技术方案,所述订单模块包括用于对生产制造成品订单的数据进行设定,以使得学生模块对应的生产制造进行自主选择产成品订单,所述订单模块包括第二名称单元、单数单元、数量单元、时间单元和要求指标单元,其中:
所述第二名称单元用于输入当前产成品的名称;
所述单数单元用于输入产成品的单数;
所述数量单元用于输入产成品的数量;
所述时间单元用于输入时间限定;
所述要求指标单元用于输入包括付款方式、信息要求、流通加工和包装要求;
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