[发明专利]一种实现教学管理和教学数据展示的信息化方法

说明书

本发明公开了一种实现教学管理和教学数据展示的信息化方法。包括硬件和软件；硬件包括服务端、PC操作端和展示端；软件包括虚拟化软件和应用软件；虚拟化软件部署安装于服务端，并提供访问端口、用户名和密码；PC操作端通过访问端口，输入用户名和密码进入具有可视化操作界面的云平台，并依据不同校方的具体要求在服务端虚拟化出所需要的多个定制的虚拟化应用环境，以部署不同功能的应用软件；展示端包括多功能电子显示屏和控制器；PC操作端通过串口连接控制器，将PC操作端信息传输至展示端。本发明适用于实现教学管理的信息化和教学数据的可视化展示，通过虚拟化软件技术将教学资源管理更加集中和教学数据展示更加高效，教学信息化程度更高。

技术领域

本发明属于教育信息化技术领域，特别是涉及一种实现教学管理和教学数据展示的信息化方法，用于提高教学信息化程度，智能高效，配置灵活。

背景技术

随着互联网技术的快速发展，硬件设备和软件功能的不断完善，信息化技术日益成熟，并在各行各业都得到了快速发展和广泛的应用。其中，信息化技术在教学应用的发展十分明显，尤其是现在的网络教学和多媒体教学方式。教育部也在大力加快推进教育信息化的发展和应用，以先进的信息化教学技术协助和改变传统的教育教学方法，包括教育资源的数字化、配备信息化硬件设备、开发信息化软件系统等。在教学信息化更新的过程中，教学管理和教学数据可视化展示的信息化是教学信息化中十分重要的两个方面。教学管理信息化是学校管理现代化的重要管理机制和方法，对提高教学管理效率和质量具有十分重要的意义；教学数据可视化展示的信息化是学校展现教学成果的一种重要手段，可多方面多种方式展示教学成果。目前，教学信息化工作正在有条不紊的进行中，各大高校都在积极推动教学信息化改革工作，努力实现教学信息化的优质高效，提升教学信息化管理工作。然而，在已有的高校中实施的教学信息化过程中也有一定的不足之处，如下：1、教学管理硬件资源性能参数分配不均，缺乏有效的资源规划设置，导致部分硬件资源处于性能参数过剩或者不足；2、软硬件管理比较混乱，缺乏集中管理和统一规划，造成资源浪费；3、教学数据可视化展示效果不高，直观性较差。

基于上述问题，急需一种实现教学管理和教学数据展示的信息化方法，进一步提升教学信息化工作，优化已有的教学信息化工作机制和管理模式，提升教学信息化的整体水平，创建优良的教学信息化环境。

发明内容

本发明的目的在于提供一种实现教学管理和教学数据展示的信息化方法，适用于实现教学管理的信息化和教学数据的可视化展示，通过虚拟化软件技术将教学资源管理更加集中和教学数据可视化展示更加高效，教学信息化程度更高，系统配置灵活，教学资源达到充分利用。

为解决上述技术问题，本发明是通过以下技术方案实现的：

本发明为一种实现教学管理和教学数据展示的信息化方法。包括硬件和软件；所述硬件包括服务端、PC操作端和展示端；所述软件包括虚拟化软件和应用软件；所述虚拟化软件部署安装于服务端，并提供访问端口、用户名和密码；所述PC操作端通过访问端口，输入用户名和密码进入具有可视化操作界面的云平台，并依据不同校方的具体要求在服务端虚拟化出所需要的多个定制的虚拟化应用环境，以部署不同功能的应用软件；所述展示端包括多功能电子显示屏和控制器；所述控制器（302）为多功能电子显示屏相对应的控制设备；所述PC操作端通过串口连接控制器，将PC操作端信息传输至展示端。

进一步地，所述服务端为云服务器或固件服务器。

进一步地，所述云服务器可依据实际需求进行性能参数个性化定制，可以是阿里云服务器、华为云服务器或者腾讯云服务器。

进一步地，所述固件服务器可依据实际需求进行性能参数和数量定制。

进一步地，所述虚拟化软件具体为阿里ZStack云平台，安装部署于服务端，并提供访问端口、用户名和密码。

进一步地，所述应用软件包括基础软件和功能定制软件。