[发明专利]一种用于儿童空间方向学习的教具

说明书

本发明涉及儿童教具技术领域，且公开了一种用于儿童空间方向学习的教具，解决了现有儿童空间方向的教学方式不利于儿童学习的问题，其包括底座，所述底座的顶部固定安装有支撑腿，支撑腿的顶部固定安装有连接块，连接块的上部安装有圆弧条，圆弧条的两端之间固定安装有U形板，U形板的内侧开设有移动槽，移动槽的内部安装有Z形滑动件，Z形滑动件的一侧与U形板的一端之间安装有方向调节端；本用于儿童空间方向学习的教具有利于儿童空间方向的学习，并且本教具需要儿童进行手动调节使用，从而有利于提高儿童的手动能力，同时本教具使用与操作简单便捷，也能够使老师或家长有效的与儿童进行互动，从而有利于提高儿童空间方向学习的兴趣。

技术领域

本发明属于儿童教具技术领域，具体为一种用于儿童空间方向学习的教具。

背景技术

目前，随着社会的进步，家长对孩子学习的重视程度越来越高，特别是对儿童而言，对空间的感知是非常匮乏的，而传统的教学方式通常是教师在黑板上直接对孩童进行立体几何图形的绘制，使得大多数的儿童对空间的认知较差，从而给学习造成困扰。

因此，针对目前的状况，现需设计一种用于儿童空间方向学习的教具，使其能够提高了儿童对空间方向的认知和学习，从而有利于儿童的学习。

发明内容

针对上述情况，为克服现有技术的缺陷，本发明提供一种用于儿童空间方向学习的教具，有效的解决了现有儿童空间方向的教学方式不利于儿童学习的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种用于儿童空间方向学习的教具，包括底座，所述底座的顶部固定安装有支撑腿，支撑腿的顶部固定安装有连接块，连接块的上部安装有圆弧条，圆弧条的两端之间固定安装有U形板，U形板的内侧开设有移动槽，移动槽的内部安装有Z形滑动件，Z形滑动件的一侧与U形板的一端之间安装有方向调节端，U形板的两端部均设有方向指示件。

优选的，所述连接块顶部的一端开设有圆弧槽，圆弧条安装在圆弧槽的内部，且圆弧条外弧面的一侧安装有限位挡块，圆弧条两侧的两端均等距离安装有滚珠。

优选的，所述圆弧槽底部的两侧均开设有斜槽，两个斜槽的底部之间且位于连接块的内部开设有水平槽，水平槽的内部滑动安装有U形条，U形条的两端均转动安装有转动连杆，两个转动连杆分别通过斜槽并与圆弧条的外弧面转动连接，U形条的中部与连接块之间安装有位置调节端。

优选的，所述位置调节端的包括螺纹销和第一转轮，螺纹销转动安装在水平槽的中部，且螺纹销的一端延伸至连接块的一侧外，第一转轮固定安装在螺纹销的一端，U形条的中部与螺纹销螺纹连接。

优选的，所述移动槽包括两个竖凹槽和倒Y形凹槽，两个竖凹槽对称开设在U形板的内侧，倒Y形凹槽开设在U形板内侧的中部，且倒Y形凹槽的两端与两个竖凹槽的相对端连通，Z形滑动件的一端滑动卡接在倒Y形凹槽的中部，且Z形滑动件的一侧套接有连接块，连接块一侧的中部安装有指针。

优选的，所述连接块的底部安装有轴承，方向调节端包括螺纹杆和第二转轮，螺纹杆螺纹连接在U形板的一端，且螺纹杆的一端与轴承的内部连接，第二转轮固定安装在且螺纹杆的另一端。

优选的，两个所述方向指示件均包括滑动卡槽，两个滑动卡槽开设在U形板的两端部，且两个滑动卡槽的内部均滑动安装有三个遮挡片，U形板内侧的中部对称安装有刻度尺。

优选的，其中一个所述滑动卡槽的内部粘贴有上、前和左字，其中一个另滑动卡槽的内部粘贴有下、后和右字，刻度尺的一侧均设有刻度数字。

优选的，所述连接块一端的一侧设有挤压块，挤压块固定安装在Z形滑动件的另一端，U形板外侧的两端均安装有蓄电池和灯泡，U形板内侧的两端对称开设有T形腔，T形腔的内部滑动安装有凸形导电块，凸形导电块与T形腔的顶部之间安装有弹簧，且T形腔的顶部安装有导电片，蓄电池与灯泡和凸形导电块通过导线连接，灯泡与导电片通过导线连接。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：