[发明专利]一种便携式体育老师教学用智能手写板

说明书

本发明涉及教学工具技术领域，且公开了一种便携式体育老师教学用智能手写板，固定机构包括U型固定块，U型固定块的底部固定有橡胶片，U型固定块内部两侧的顶端均固定有侧滑块，U型固定块内部的一端固定有限位背板，U型固定块内部的另一端开凿有活动槽，橡胶片的底部与体育老师小臂顶端的触接，并通过一号绑带绕小臂底端而过与二号绑带侧壁上的魔术贴粘面粘接，从而使得智能手写板能够限位在体育老师的小臂上，当需要使用智能手写板时，通过体育老师的另一只手在智能手写板上书写教学内容，使得体育老师的双手能够解放，方便其演示教学动作，且通过固定机构能够将书写板限位在小臂上，同样达到了方便携带的效果。

技术领域

本发明涉及教学工具技术领域，具体为一种便携式体育老师教学用智能手写板。

背景技术

智能手写板是一种书写无油墨的小黑板，具有清晰笔迹、无蓝光、一键锁定书写痕迹、一键擦除、反复书写以及防擦锁定的效果，具有很好的环保效果，在教学方面被广泛使用。

传统的智能手写板为了达到便携式携带的效果，会在智能手写板的背后安装给予手掌穿插式地绑带，体育老师在使用手写板讲解动作要领或者教学内容时手掌需穿过绑带，通过掌背抵住绑带以及掌腹和指尖触接手写板背部，从而带动携带的效果，但因体育课的动作范围较大，体育老师需要随时使用双手进行指挥教学，而一只手控制智能手写板被的绑带，会使体育老师做教学动作时出现动作不规范的问题，影响教学质量，为此提出一种便携式体育老师教学用智能手写板。

发明内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本发明提供了一种便携式体育老师教学用智能手写板，以解决上述背景技术中提出的问题。

(二)技术方案

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种便携式体育老师教学用智能手写板，包括智能手写板，所述智能手写板底部连接有连接机构，所述连接机构的底部连接有固定机构，所述连接机构包括连接块，所述连接块的顶部固定有M胶片，所述连接块的前后侧壁顶端均开凿有侧滑槽，所述连接块的一端侧壁的顶端开凿有限位插槽，所述固定机构包括U型固定块，所述U型固定块的底部固定有橡胶片，所述U型固定块内部两侧的顶端均固定有侧滑块，所述U型固定块内部的一端固定有限位背板，所述U型固定块内部的另一端开凿有活动槽，所述限位背板顶端靠近活动槽的侧壁固定有限位插块，所述活动槽内部插设有弹簧和限位挡板，所述U型固定块一侧侧壁的两端均固定有一号绑带，所述一号绑带远离U型固定块的侧壁均固定有魔术贴钩面，所述U型固定块另一侧侧壁的两端均固定有二号绑带，所述二号绑带远离U型固定块的一端均固定有魔术贴粘面。

优选的，所述弹簧的数量不少于三个，所述弹簧的顶部分别与限位挡板的底部固定连接，所述弹簧的底部分别与活动槽的内壁底端固定连接，所述限位挡板的外径尺寸等于活动槽的内径尺寸，所述活动槽内部底端至顶端之间的距离大于限位挡板顶部至底部之间的距离。

优选的，所述一号绑带分别与二号绑带通过魔术贴钩面和魔术贴粘面可拆卸连接。

优选的，所述侧滑块分别通过侧滑槽与连接块穿插滑动。

优选的，所述连接块通过M胶片与智能手写板底部粘接。

优选的，所述限位插块的外径尺寸等于限位插槽的内径尺寸，且所述限位插块远离限位背板的一端插设于限位插槽的内部。

优选的，所述限位挡板靠近限位插块的侧壁与连接块远离限位插槽的一端侧壁触接，所述连接块的底部与U型固定块的内部底端触接。

(三)有益效果

与现有技术相比，本发明提供了一种便携式体育老师教学用智能手写板，具备以下有益效果：