[发明专利]一种授课资源自适应同步方法及装置

说明书

本发明提供一种授课资源自适应同步方法及装置，包括，利用改进的解码体解码授课资源的第一版本序列和第一时间序列；获取管控中心平台中相关资源的第二版本序列和第二时间序列；将所述第一版本序列与所述第二版本序列进行对比计算，若相同，则继续对比计算所述第一时间序列和所述第二时间序列；若对比的时间序列结果也相同，则不启动自适应同步程序，否则，设置的触发门限则自适应同步资源更新。本发明能够解决资源同步时间过长和无法实时更新的问题。

技术领域

本发明涉及资源同步技术领域，尤其涉及一种授课资源自适应同步方法及装置。

背景技术

随着互联网的快速发展以及终端的迅速普及，终端的功能日益强大，人们 可以利用终端访问外部网络数据资源，当使用终端登录账号时，历史信息以及推送的相关资料等数据资源一般都保存在服务器中，为便于用户在不同的终端上登录账号时，均能读取最新的数据资源，服务器会同步与该账号对应的数据资源到该终端中，由于用户每次在不同终端上登录账号时，服务器端都会同步数据资源到不同的终端，而实际上，如果数据资源没有变化也进行同步的话，将会导致不必要的流量浪费。

在实际应用中，终端设备可能会由于某些原因发生改变，比如授课终端设备的数量改变、设备资源的运行状态改变，而这些设备改变的情况如果不能及时在管控中心平台中更新，将会导致管控中心平台中授课终端设备的信息不准确。

现有技术提供的资源同步方法，设备接入网关只能逐条向统一管理平台服务器上报资源，当上报的资源较多时，同步资源所需的时间过长，从而导致用户的体验较差。

发明内容

本发明实施例提供一种授课资源自适应同步方法及装置，能够解决资源同步时间过长和无法实时更新的问题。

本发明实施例的第一方面，提供一种授课资源自适应同步方法，可选地，在第一方面的一种可能实现方式中，利用改进的解码体解码授课资源的第一版本序列和第一时间序列；获取管控中心平台中相关资源的第二版本序列和第二时间序列；将所述第一版本序列与所述第二版本序列进行对比计算，若相同，则继续对比计算所述第一时间序列和所述第二时间序列；若对比的时间序列结果也相同，则不启动自适应同步程序，否则，设置的触发门限则自适应同步资源更新。

本发明实施例的第一方面，提供一种授课资源自适应同步方法，可选地，在第一方面的一种可能实现方式中，所述改进的解码体包括，解码格式、解码头、字节标志位、状态位、时间位、设置id类型以及设置消息体长度。

本发明实施例的第一方面，提供一种授课资源自适应同步方法，可选地，在第一方面的一种可能实现方式中，所述解码包括，从渠道获取可读取的可读字节数，所述可读字节数跟标头长度取小构建字节数组标题；若判断所述字节数组标题的第一个和第二个字节不是杜博协议模数；如果是杜博协议的可读消息标头长度，则说明读取字节数组标题数据不全，返回NEED_MORE_INPUT读取更多数据；读取字节数组标题最后四位一个int的数据，本身数据的长度链，计算总消息大小tt = 链 + 体长；如果可读取数据tt, 数据不够返回NEED_MORE_INPUT，由缓冲和链构建通道缓冲区输入流；解码数据体包括，字节数组标题第三位获取标志位，从标志位判断采用哪种序列化方式，获取具体的序列化工具；读取字节数组标题开始的8位，获取数据的id，根据标志位判读数据为响应类型或请求类型；通过反序列化工具读取解码体版本、小路服务名、服务版本，设置到调用地图中，读取调用服务的方法，设置到调用的方法名属性上，读取方法描述符，得到入参类型，遍历读取入参参数值，读取地图对象不为空添加到调用地图中。

本发明实施例的第一方面，提供一种授课资源自适应同步方法，可选地，在第一方面的一种可能实现方式中，基于匹配一致性策略构建对比目标模型，利用所述对比目标模型进行对比计算，包括，