[发明专利]一种外科护理教学用隔离装置

说明书

本发明公开了一种外科护理教学用隔离装置，本发明涉及护理教学辅助用具技术领域。该外科护理教学用隔离装置，包括若干个隔离机构和穿过隔离机构的屏风布，每个隔离机构均包括承载板和安装在承载板上部的安装框，每个安装框左右两侧端面均开设有竖槽，屏风布贯穿竖槽，相邻的两个隔离机构之间通过调角机构相互连接，弹簧伸缩柱固定连接在压板前端面，弹簧伸缩柱的前端和压杆的侧壁相抵触，方形槽内部滑动连接有和压杆相配合的卡块，卡块为L形状，卡块和方形槽之间共同固定连接有复位弹簧，本发明能够根据使用需求来调节各个隔离机构间的角度，灵活性强，且屏风布便于安装和拆卸，方便更换。

技术领域

本发明涉及护理教学辅助用具技术领域，具体为一种外科护理教学用隔离装置。

背景技术

外科护理教学经常涉及模拟真实场景操作，为掌握各种护理技能，学生需要对模型人等进行实物操作，教学中老师实物操作时，其他学生会进行包围式观摩，当学生过多时每个人都固定在一个位置上，无法从多个角度看到所有动作细节，甚至有的人都无法看到，一般都是利用屏风分隔成多个空间，让学生们能够清楚的观察到；

但是现有的屏风装置大多都是直板一块，不能够根据使用需求来调节弯折角度，灵活性较差，而且长度都是固定的也不能够根据需求来加装长度，此外，现有的屏风布很多都是直接固定在框架上的，屏风长久使用后容易沾染灰尘，屏风布却不便于拆卸，不方便更换和清洗。

发明内容

技术方案

为解决以上问题，本发明通过以下技术方案予以实现：一种外科护理教学用隔离装置，包括若干个隔离机构和穿过隔离机构的屏风布，每个隔离机构均包括承载板和安装在承载板上部的安装框，每个所述安装框左右两侧端面均开设有竖槽，所述屏风布贯穿所述竖槽，相邻的两个隔离机构之间通过调角机构相互连接，所述调角机构包括转柱、U形板、导向盒和棱柱，每个所述承载板的上部均对称贯穿固定连接有两个转柱，所述转柱上端固定连接在安装框下端面，相邻的承载板上相互靠近的两个转柱外部均转动连接有U形板，相邻的两个U形板之间固定连接有弹簧，且相邻的两个U形板外部套合连接有导向盒，所述弹簧位于导向盒的内部，转柱下端固定连接有棱柱，相邻的承载板上的两个棱柱相抵触；每个所述安装框前部均对称设置有两个用于对屏风布进行夹持固定的抵紧机构，所述包括压板和压簧，所述安装框的前端面对称开设有槽体，所述压板设置在槽体内部，所述压板和槽体之间共同固定连接有压簧，每个安装框前端面均开设有和槽体相连通的方形槽，每个方形槽内部均设置有用于驱动压板移动的压动机构，所述压动机构包括压杆、弹簧伸缩柱、卡块和复位弹簧，所述压杆通过转轴转动连接在方形槽内部，所述压杆下部为“”形状，所述弹簧伸缩柱固定连接在压板前端面，所述弹簧伸缩柱的前端和压杆的侧壁相抵触，所述方形槽内部滑动连接有和压杆相配合的卡块，所述卡块为L形状，所述卡块和方形槽之间共同固定连接有复位弹簧。

进一步的，处于右侧的所述承载板右端面固定连接有卡盒机构，处于左侧的所述承载板左端面固定连接有和卡盒机构相配合的卡舌机构，所述卡舌机构包括卡舌、第一半环形板、第一半圆形块、第一拉杆和第一拉簧，所述卡舌固定连接在位于左部的所述承载板左端面，所述卡舌前端面固定连接有第一半环形板，所述卡舌前端面位于第一半环形板内部转动连接有第一半圆形块，所述第一半圆形块侧表壁固定连接有第一拉杆，所述第一半环形板侧表壁开设有条形槽，所述第一拉杆远离第一半圆形块的一端贯穿所述条形槽固定连接有第一拉簧，所述第一拉簧远离第一拉杆的一端通过固定块固定连接在卡舌前端面，所述卡盒机构包括方形盒、卡腔、第二半环形板、第二半圆形块、第二拉杆和第二拉簧，所述方形盒内腔上部开设有和卡舌相配合的卡腔，所述方形盒内腔后端面下部固定连接有第二半环形板，所述方形盒内腔后端面位于第二半环形板内部转动连接有第二半圆形块，所述第二半圆形块侧表壁固定连接有第二拉杆，所述第二半环形板侧表壁也开设有条形槽，所述第二拉杆远离第二半圆形块的一端贯穿所述条形槽固定连接有第二拉簧，所述第二拉簧远离第二拉杆的一端也通过固定块固定连接在方形盒内腔后端面。

进一步的，所述方形盒下端面开设有滑动槽，所述第二拉杆下端固定连接有拨杆，所述拨杆下部贯穿所述滑动槽。