[发明专利]一种终端应用程序锁定系统及方法在审
申请号: | 202111341013.1 | 申请日: | 2021-11-12 |
公开(公告)号: | CN113986397A | 公开(公告)日: | 2022-01-28 |
发明(设计)人: | 黄江阳 | 申请(专利权)人: | 黄江阳 |
主分类号: | G06F9/445 | 分类号: | G06F9/445;G06F11/30;G06F21/46;G06F3/0481 |
代理公司: | 成都鱼爪智云知识产权代理有限公司 51308 | 代理人: | 衡小璐 |
地址: | 525099 广东省茂*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 终端 应用程序 锁定 系统 方法 | ||
本发明提出了一种终端应用程序锁定系统及方法,涉及计算机技术领域。一种终端应用程序锁定系统,包括位置确定模块、应用选取模块和锁定模块:上述位置确定模块用于实时获取人员的地点位置信息;上述应用选取模块用于供用户选择不同应用程序添加至锁定列表;上述锁定模块用于设定锁定地点,并根据上述地点位置信息判断人员是否进入到锁定地点,若判断人员进入上述锁定地点,则对位于上述锁定列表内的上述应用程序进行锁定。其能够在到达锁定地点后,自动对选定软件进行锁定,无需人员自己启动,能够帮助限制人员使用手机情况,养成人员良好习惯。
技术领域
本发明涉及计算机技术领域,具体而言,涉及一种终端应用程序锁定系统及方法。
背景技术
随着智能手机的普及,几乎每个学生都有用手机,手机的使用也越来越低龄化。在带给学生们各种便利的同时,也因为手机本身的通讯和娱乐功能分散学生上课注意力,成为影响学生的学习效率的诱因之一。学生本该以学习为主,可是随着手机的功能增多,对学生的诱惑力也越来越大,很多学生自制力比较弱,很容易沉迷于其中而影响学习和身心健康。如何在学习的时候有效的限制学生对手机的使用,使其专心于学习,成为很多学生面临的困难。现有的方法都是通过手机APP来限制手机对软件的使用,但这种技术方案通常不能有效达到目的,其需要使用者自身对手机APP进行启动,对于自制力不高的人员来说,其难以开始锁定自己的手机,长期以往,并不能有效限制手机的使用,难以养成人员良好的作息习惯。
发明内容
本发明的目的在于提供终端应用程序锁定系统方法,其能够在到达锁定地点后,自动对选定软件进行锁定,无需人员自己启动,能够帮助限制人员使用手机情况,养成人员良好习惯。
本发明的实施例是这样实现的:
第一方面,本申请实施例提供一种终端应用程序锁定系统,包括位置确定模块、应用选取模块和锁定模块:上述位置确定模块用于实时获取人员的地点位置信息;上述应用选取模块用于供用户选择不同应用程序添加至锁定列表;上述锁定模块用于设定锁定地点,并根据上述地点位置信息判断人员是否进入到锁定地点,若判断人员进入上述锁定地点,则对位于上述锁定列表内的上述应用程序进行锁定。
在本发明的一些实施例中,上述终端应用程序锁定系统还包括计时模块和隐藏模块:上述隐藏模块用于当上述应用程序被锁定时对上述应用程序进行隐藏;上述计时模块用于设定上述应用程序的锁定时间和隐藏时间,当上述锁定时间到达第一初设值时,则对上述应用程序进行现身,当上述锁定时间到达第二初设值时,则对上述应用程序进行解锁。
在本发明的一些实施例中,上述锁定模块包括加密单元和解密单元,上述加密单元用于当上述程序被锁定时供用户设定锁定密码,上述解密单元用于当上述应用程序现身后供人员输入解锁密码,并判断上述解锁密码与上述锁定密码是否匹配,若匹配通过,则提前解锁上述应用程序。
在本发明的一些实施例中,上述计时模块包括有激励单元,上述激励单元用于当用户锁定上述应用程序时,供用户输入预设语句和预设图片,当上述锁定时间达到初设阈值时,用于在用户界面显示上述预设语句和上述预设图片。
在本发明的一些实施例中,上述还包括家长控制端和校园控制端,上述家长控制端和上述校园控制端用于发送锁定命令至上述锁定模块,上述锁定模块用于根据上述锁定命令对选定的上述应用程序设定上述锁定地点和锁定时段。
在本发明的一些实施例中,上述终端应用程序锁定系统还包括强制锁定模块,上述强制锁定模块用于实时获取上述锁定列表内的应用程序的运行时间点,当上述运行时间点达到锁定时段时,则对上述应用程序进行强制锁定,并发送提醒信息至上述家长控制端或上述校园控制端。
在本发明的一些实施例中,上述终端应用程序锁定系统还包括日志管理模块,上述日志管理模块用于记录一定时间段内的软件锁定时间和解锁时间,并生成日志报表以供用户查看。
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