[发明专利]一种用于篮球教学的急停跳投训练装置

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1.一种用于篮球教学的急停跳投训练装置，其结构包括底座（1）、伸缩杆（2）、篮板（3）、活动装置（4），其特征在于：所述底座（1）与活动装置（4）固定连接，所述底座（1）上插接有伸缩杆（2），所述伸缩杆（2）与篮板（3）紧密套合；

所述活动装置（4）包括有限位缓件（41）、收卷轮（42）、活动槽（43）、辅助缓件（44）、壳体（45）、踏板（46）、活动腔（47）、缓震组件（48）、传感器（49），所述限位缓件（41）安装在活动槽（43）上，所述活动槽（43）固定在活动腔（47），所述活动槽（43）上设有收卷轮（42），所述收卷轮（42）上的导线连接在限位缓件（41）上，所述活动槽（43）安装有缓震组件（48），所述缓震组件（48）与踏板（46）相接，所述踏板（46）安装有传感器（49），所述壳体（45）上设有活动腔（47），所述活动腔（47）设有辅助缓件（44），所述壳体（45）与底座（1）固定连接；

所述限位缓件（41）包括有固定块（411）、连杆（412）、滑块（413）、限位滑槽（414）、弹簧（415），所述固定块（411）嵌固在活动槽（43），所述弹簧（415）与固定块（411）、滑块（413）相接，所述滑块（413）连接有连杆（412），所述滑块（413）与限位滑槽（414）滑动连接，所述限位滑槽（414）嵌合在活动槽（43）上，所述滑块（413）与收卷轮（42）上的导线相连；

所述缓震组件（48）包括有安装座（481）、伸缩叠套（482）、弹性件（483）、支撑钢板（484）、张合牵件（485）、接头（486）、对接片（487），所述安装座（481）安装有支撑钢板（484），所述支撑钢板（484）连接有对接片（487），所述对接片（487）与伸缩叠套（482）相接，所述伸缩叠套（482）设在安装座（481）上，所述伸缩叠套（482）与支撑钢板（484）相接触，所述支撑钢板（484）上安装有接头（486），所述接头（486）上设有弹性件（483），所述接头（486）与张合牵件（485）吻合连接，所述安装座（481）嵌固在活动槽（43）上，所述支撑钢板（484）与踏板（46）相接，两块所述支撑钢板（484）与张合牵件（485）、接头（486）连接形成“H”字形结构；

所述张合牵件（485）包括有撑压气垫（K1）、张合臂（K2）、定位座（K3）、弹杆（K4）、衔接拉片（K5），所述撑压气垫（K1）上设有弹杆（K4），所述撑压气垫（K1）连接在张合臂（K2）中间弯弧位置上，所述张合臂（K2）与定位座（K3）活动卡合，所述定位座（K3）与张合臂（K2）之间连接有衔接拉片（K5），所述定位座（K3）与接头（486）吻合连接；

所述辅助缓件（44）包括有连接轴（441）、弹力球（442）、弹弧板（443）、限定件（444）、拉条（445）、辅撑臂（446），所述连接轴（441）连接有弹弧板（443），所述弹弧板（443）内部设有弹力球（442）、拉条（445），所述弹力球（442）的两端均连接有拉条（445），所述限定件（444）连接在连接轴（441）上，所述弹弧板（443）安装有辅撑臂（446），所述弹弧板（443）设在活动腔（47）上，两块所述弹弧板（443）的两端扣接在两个连接轴（441）上且两者连接构成椭圆形结构；

所述限定件（444）包括有开合接头（L1）、弹拉件（L2）、气囊（L3）、延展板（L4），所述延展板（L4）连接有开合接头（L1），所述开合接头（L1）的与弹拉件（L2）相接，所述弹拉件（L2）与开合接头（L1）之间设有气囊（L3），所述延展板（L4）的连接在连接轴（441）上；

将壳体（45）与底座（1）固定安装在一起，通过伸缩杆（2）将篮板（3）调整到适应学员训练的高度，教练刚开始先在踏板（46）上示范一遍急停跳投，踏板（46）内部的传感器（49）会感应到教练“急停”到“跳投”的踩踏压力而亮起红灯，教练通过控制器对传感器（49）进行控制，使得传感器（49）上的红灯保持亮起的状态，能够有效作为学员的急停跳投区，使得学员清晰的查看到教练示范的“急停”到“跳投”的位置，教练直接指导球员根据传感器（49）亮起的红灯位置进行“急停跳投”训练，学员在进行急停跳投训练时会踩在踏板（46），若是在壳体（45）的中间位置上的踏板（46）进行训练时，踏板（46）受到学员急停、跳投的压力而下移，踏板（46）受到学员急停、跳投的压力后会传导到支撑钢板（484）上，支撑钢板（484）受压后会向下弯折，对接片（487）会在支撑钢板（484）的作用下将伸缩叠套（482）向下牵拉，伸缩叠套（482）可以配合支撑钢板（484）将踏板（46）受到的压力进行分散开，两个伸缩叠套（482）受压后会层层叠套在一起，两块支撑钢板（484）受压后，其弯弧位置会向内对压，两个接头（486）在两块支撑钢板（484）的作用下会将定位座（K3）向内推，卡合在两个定位座（K3）上的张合臂（K2）对接在一起，使得张合臂（K2）在受到定位座（K3）向内的推力后会向内对压收缩而向外扩张开，两个张合臂（K2）之间的撑压气垫（K1）在受到两侧张合臂（K2）的挤压后会向内收缩扩张，弹杆（K4）会在撑压气垫（K1）和张合臂（K2）的作用下向外移出，通过撑压气垫（K1）和张合臂（K2）内部的弹簧对踏板（46）所受到的压力进行吸能处理，使得学员在踏板（46）上训练时不会承受较大的应力；连杆（412）会随着踏板（46）的下移而向下活动，滑块（413）与连杆（412）对接在一起，滑块（413）会在连杆（412）的推动下在限位滑槽（414）上进行滑动，收卷轮（42）会随着滑块（413）的活动对导线进行收放处理，滑块（413）在滑动到一定位置后，限位滑槽（414）会对滑块（413）的位置进行限制，弹簧（415）会对滑块（413）进行牵制，使得连杆（412）在弹簧（415）和限位滑槽（414）的作用下可以快速进行复位，学员在进行向上跳投过程中，弹簧（415）会产生回弹力，将滑块（413）向内牵拉回，使得连杆（412）会随着滑块（413）向外活动将踏板（46）向上顶起，撑压气垫（K1）在不受压力后好，其内部的气体会向内收缩将两个张合臂（K2）向外推出，张合臂（K2）向内收缩通过定位座（K3）将接头（486）向外推出，接头（486）内部的弹性件（483）会产生回弹力将支撑钢板（484）向外顶出，支撑钢板（484）受到推力会向外扩撑开，伸缩叠套（482）内部的弹簧在不受压力后会将向上弹起，将伸缩叠套（482）向上推出，对接片（487）会在伸缩叠套（482）和支撑钢板（484）的作用下向上移动，将踏板（46）向上顶起，可以给学员一个向上的助力，提高学员跳投的弹跳高度；若是在壳体（45）两侧的踏板（46）进行训练时，踏板（46）受到学员急停、跳投的压力而下移，通过辅撑臂（446）对踏板（46）的两侧进行支撑，使得两个辅撑臂（446）与弹弧板（443）可以互相配合对踏板（46）进行稳定支撑，踏板（46）的中间位置受力后，会直接将压力传送到弹弧板（443）上，若是踏板（46）的两侧受力后，会通过辅撑臂（446）将压力过渡传送到弹弧板（443）上，其内部有多个弹力球（442）和拉条（445），两者互相配合可以对弹弧板（443）受到的压力进行分散开，弹弧板（443）受力后会向下收缩而往两侧张开，多块延展板（L4）会在弹弧板（443）的收缩作用下带动开合接头（L1）向外延展开，弹拉件（L2）会牵制在两个开合接头（L1）之间，弹拉件（L2）受到牵拉后会向下弯折挤压气囊（L3），气囊（L3）配合弹拉件（L2）对开合接头（L1）进行牵拉限位，有效对延展板（L4）向外延展的限度进行控制，防止延展板（L4）延展过度而脱节，通过弹弧板（443）和弹力球（442）互相配合将踏板（46）受到的压力进行吸能处理，有效降低学员脚部受到的应力，在学员跳投过程中，弹弧板（443）和辅撑臂（446）会向上弹起给学员一个向上的助力，可以有效提高学员训练急停跳投的效率，且可以对初学的学员的脚步进行保护。