[发明专利]基于大数据和云计算的实时传输学生学习图像数据的方法及系统在审

专利信息
申请号: 202111069855.6 申请日: 2021-09-13
公开(公告)号: CN113784446A 公开(公告)日: 2021-12-10
发明(设计)人: 秦建东;吴娟 申请(专利权)人: 郑州坤途电子科技有限公司
主分类号: H04W72/04 分类号: H04W72/04;H04W76/15;H04N7/18;H04L5/00
代理公司: 昆明合众智信知识产权事务所 53113 代理人: 王志新
地址: 450000 河南省郑州市二七区京*** 国省代码: 河南;41
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摘要:
搜索关键词: 基于 数据 计算 实时 传输 学生 学习 图像 方法 系统
【说明书】:

发明公开了一种基于大数据和云计算的实时传输学生学习图像数据的方法,包括如下步骤:由移动终端收集学生学习的图像数据;响应于收集到学生学习的图像数据,由移动终端向第一基站发送调度请求,并由移动终端向第二基站发送调度请求;响应于接收到由移动终端发送的调度请求,由第一基站向移动终端发送第一下行链路控制信息;响应于接收到由移动终端发送的调度请求,由第二基站向移动终端发送第二下行链路控制信息;响应于接收到第一下行链路控制信息,由移动终端确定用于发送上行链路数据的第一上行链路发射功率;响应于接收到第二下行链路控制信息,由移动终端确定用于发送上行链路数据的第二上行链路发射功率。

技术领域

本发明是关于大数据教育技术领域,特别是关于一种基于大数据和云计算的实时传输学生学习图像数据的方法及系统。

背景技术

通过监控学生学习状态并进行自动分析是防治学生近视、矫正学生坐姿、提升学生学习效率的有效方式。

现有技术CN109637097A一种学习状态监测方法、装置及智能设备,其中,学习状态监测方法,包括以下步骤:采集第一图像信息;分析第一图像信息中是否含有指定的内容信息;若第一图像信息中含有指定的内容信息,则采集音频信息;分析音频信息是否符合预设的声音状态标准;根据分析结果,形成对应阅读者学习状态的监测结果。

因此,需要一种能够针对学生学习坐姿的实时监控,通过移动终端采集学生的学习图像数据,例如针对坐姿、握笔写字的不良习惯进行监控,随时搜集孩子演算过程,利用大数据找出知识薄弱点,还可以对学生专注度、专注力时长、习惯动作等进行分析汇总。

公开于该背景技术部分的信息仅仅旨在增加对本发明的总体背景的理解,而不应当被视为承认或以任何形式暗示该信息构成已为本领域一般技术人员所公知的现有技术。

发明内容

本发明的目的在于提供一种基于大数据和云计算的实时传输学生学习图像数据的方法及系统,其能够克服现有技术的缺点。

为实现上述目的,本发明提供了一种基于大数据和云计算的实时传输学生学习图像数据的方法,其特征在于,基于大数据和云计算的实时传输学生学习图像数据的方法包括如下步骤:

由移动终端收集学生学习的图像数据,其中,移动终端与第一基站以及第二基站进行双连接通信;

响应于收集到学生学习的图像数据,由移动终端向第一基站发送调度请求,并由移动终端向第二基站发送调度请求;

响应于接收到由移动终端发送的调度请求,由第一基站向移动终端发送第一下行链路控制信息,其中,第一下行链路控制信息向移动终端指示用于发送上行链路数据的第一上行链路资源,第一下行链路控制信息向移动终端指示用于发送上行链路数据的第一上行链路发射功率,其中,第一基站与移动终端在第一上行链路载波上通信,其中,第一上行链路载波具有第一子载波间隔;

响应于接收到由移动终端发送的调度请求,由第二基站向移动终端发送第二下行链路控制信息,其中,第二下行链路控制信息向移动终端指示用于发送上行链路数据的第二上行链路资源,第二下行链路控制信息向移动终端指示用于发送上行链路数据的第二上行链路发射功率,其中,第二基站与移动终端在第二上行链路载波上通信,其中,第二上行链路载波具有第二子载波间隔,其中,第一子载波间隔是第二子载波间隔的两倍或四倍,其中,第一上行链路资源与第二上行链路资源在时间上具有相同的起始OFDM符号,其中,第一上行链路资源的持续时间比第二上行链路资源的持续时间更短;

响应于接收到第一下行链路控制信息,由移动终端确定用于发送上行链路数据的第一上行链路发射功率;

响应于接收到第二下行链路控制信息,由移动终端确定用于发送上行链路数据的第二上行链路发射功率;

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