[发明专利]智能黑板的显示方法、装置以及智能黑板在审
申请号: | 202110985297.1 | 申请日: | 2021-08-25 |
公开(公告)号: | CN113625985A | 公开(公告)日: | 2021-11-09 |
发明(设计)人: | 管恩慧;程鑫轶;赵天月;李咸珍;王志懋 | 申请(专利权)人: | 京东方科技集团股份有限公司 |
主分类号: | G06F3/14 | 分类号: | G06F3/14;G06F16/904;G06F16/906;G09B5/02 |
代理公司: | 北京华夏泰和知识产权代理有限公司 11662 | 代理人: | 卢万腾 |
地址: | 100015 *** | 国省代码: | 北京;11 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 智能 黑板 显示 方法 装置 以及 | ||
本发明实施例涉及一种智能黑板的显示方法、装置以及智能黑板,所述智能黑板包括书写区、屏幕显示区,所述方法包括:在所述书写区接收输入内容的过程中,若检测到第一触发操作,则从所述书写区中确定目标内容;确定所述目标内容的处理策略,以及按照所述处理策略对所述目标内容进行处理;按照展示策略将处理后的所述目标内容在所述屏幕显示区中进行展示。由此,可以实现将智能黑板上书写区中的书写内容进行整理优化后,以更为友好的方式进行展示,提升用户体验。
技术领域
本发明实施例涉及智能黑板领域,尤其涉及一种智能黑板的显示方法、装置以及智能黑板。
背景技术
智能黑板是一种集触控功能、液晶显示功能、电脑主机等多种功能于一体的多媒体互动平台,多应用于多媒体线上教学场景。在多媒体线上教学场景中,教师可在智能黑板的书写区中对所讲解知识点的相关内容进行书写,以便学生理解、记忆。
在实际应用中,有些教师的书写内容比较潦草,排版也较为杂乱。而当教师的书写内容潦草,排版杂乱时,则不便于学生根据书写内容进行学习以及记录。
因此,亟需一种能够将教师的书写内容进行整理优化,以更为友好的方式展示给学生的方法。
发明内容
鉴于此,本发明实施例提供一种智能黑板的显示方法、装置以及智能黑板,以实现将智能黑板上书写区中的书写内容进行整理优化后进行展示,提升用户体验。
第一方面,本发明实施例提供一种智能黑板的显示方法,所述智能黑板包括书写区、屏幕显示区,所述方法包括:
在所述书写区接收输入内容的过程中,若检测到第一触发操作,则从所述书写区中确定目标内容;
确定所述目标内容的处理策略,以及按照所述处理策略对所述目标内容进行处理;
按照展示策略将处理后的所述目标内容在所述屏幕显示区中进行展示。
可选的,所述从所述书写区中确定目标内容,包括:
将所述书写区在第一时刻至当前时刻所接收到的输入内容,确定为目标内容;所述第一时刻为前一次检测到所述第一触发操作的时刻。
可选的,所述确定所述目标内容的处理策略,包括:
接收来自多个客户端的处理策略;
从多个所述客户端的处理策略中选择一个确定为所述目标内容的处理策略。
可选的,所述按照所述处理策略对所述目标内容进行处理,包括:
将所述目标内容所采用的字体转变为所述处理策略所指示的目标字体,所述目标字体包括以下之一:标准字体、用户的个性化字体;
和/或,将所述目标内容所采用的语言转变为所述处理策略所指示的目标语言。
可选的,在所述智能黑板当前被配置为第一展示模式的情况下,所述按照展示策略将处理后的所述目标内容在所述屏幕显示区中进行展示,包括:
确定所述目标内容在所述书写区中的输入顺序;
按照所述输入顺序,将处理后的所述目标内容在所述屏幕显示区中进行展示。
可选的,在所述智能黑板当前被配置为第二展示模式的情况下,所述按照展示策略将处理后的所述目标内容在所述屏幕显示区中进行展示,包括:
基于所述目标内容的顺序标识,对所述屏幕显示区中已展示内容的展示位置进行调整,所述顺序标识用于指示所述目标内容相对于所述屏幕显示区中已展示内容的逻辑顺序;
将处理后的所述目标内容在调整后的所述屏幕显示区中进行展示。
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