[发明专利]一种学生资助管理的方法在审

专利信息
申请号: 202110980086.9 申请日: 2021-08-25
公开(公告)号: CN113610440A 公开(公告)日: 2021-11-05
发明(设计)人: 朱永康 申请(专利权)人: 珠海科技学院
主分类号: G06Q10/06 分类号: G06Q10/06;G06Q50/20
代理公司: 广东众赢专利代理事务所(普通合伙) 44423 代理人: 樊宝忠
地址: 510080 广*** 国省代码: 广东;44
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摘要:
搜索关键词: 一种 学生 资助 管理 方法
【说明书】:

发明公开了一种学生资助管理的方法,其包括以下步骤:步骤1,建立网络平台,通过网络平台对学生的资助类别和资助内容建立资助内容数据库,另外,设定达到对应资助类别的条件,并将这些条件建立资助条件数据库;步骤2,学生通过网络平台的学生端口提交资助申请表,网络平台对资助申请表的内容进行分类整理,并将其与上述的资助条件数据库的资助条件进行初步比对。通过本方案中的方法使得学生能够自己通过学生端口进行操作申请学生资助,同时,学生能够很清楚的直接知道资助情况和流程,并在申请成功后及时的得到资助,该资助不仅包括金额资助还包括物资资助,从而充分解决学生困难,尊重学生隐私,提高信息安全性。

技术领域

本发明涉及学生管理领域,尤其涉及一种学生资助管理的方法。

背景技术

国家学生资助政策体系是在普通高校建立了以国家奖助学金、国家助学贷款、学费补偿贷款代偿、勤工助学、校内奖助学金、困难补助、伙食补贴、学费减免、实物资助等多种方式并举的资助政策体系,同时实施家庭经济困难新生入学“绿色通道”。目前的大多数学校均对学生设置了资助制度,然而,传统的资助管理方式存在审批流程过长,耗费时间过久,导致资助无法直接快速的达到学生手里,并且,学生也无法直观的了解申请情况,流程中经手的人也比较多,不利于保护家庭经济困难学生隐私,使用效果不够好,为此,我们需要一种学生资助管理的方法。

发明内容

本发明的目的是为了解决背景技术中存在的缺点,而提出的一种学生资助管理的方法。

为了实现上述目的,本发明采用了如下技术方案:

一种学生资助管理的方法,包括以下步骤:

步骤1,建立网络平台,通过网络平台对学生的资助类别和资助内容建立资助内容数据库,另外,设定达到对应资助类别的条件,并将这些条件建立资助条件数据库;

步骤2,学生通过网络平台的学生端口提交资助申请表,网络平台对资助申请表的内容进行分类整理,并将其与上述的资助条件数据库的资助条件进行初步比对,筛选出初步合格的申请表;

步骤3,网络平台将初步筛选合格的申请表以及达成条件后对应的资助内容发送到网络平台的教师端口;

步骤4,教师通过教师端口对初步合格的申请表进行复核,当复核成功时,网络平台将申请合格信息发送给学生端口,并发送动态验证信息到学生端口,学生通过学生端口进行动态验证,同时提交证明材料;

步骤5,在步骤4中学生动态验证成功后,网络平台将对应的资助项目的资助金额分批次打进学生的银行卡账号;

步骤6,当步骤4中学生动态验证不成功时,网络平台向学生端口发出警告信息,同时发送提醒短信到学生的手机上。

优选的,所述步骤4中,当教师复核不成功时,网络平台将复核不成功的信息发送给学生端口,并提醒学生进行修改。

优选的,所述步骤4中,动态验证信息为学生注册学生端口时提交的验证信息,此验证信息包括学生姓名、身份证号、家庭住址、所在院校、学生证号码以及密保问题和密保答案。

优选的,所述步骤4中证明材料包括贫困证明材料、比赛获奖证明材料、所获技能证书证明材料、教师举荐证明材料。

优选的,所述步骤5还包括资助物资的发放,资助物资的发放是发放到学校指定的位置。

优选的,所述资助物资发放时,网络平台会随机生成动态提取码到学生手机上,学生通过动态提取码提取物资。

优选的,所述资助物资包括棉被、教课书、学习资料和学习工具、校园卡充值等。

优选的,所述网络平台加载有摄像监控模块,通过摄像监控模块在学生操作时实时的对学生的面部信息进行摄像监控。

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