[发明专利]一种教育资源有机体系统

说明书

本发明公开了一种教育资源有机体系统，涉及智慧教育领域，所述系统包括：用户管理单元、服务器、课件管理单元、音视频管理单元、教育单元和作业管理单元，本系统实现了教育资源的优化配置；本系统设计了课件管理单元和音视频管理单元，利用课件管理单元可以实现课件的上传分享，利用音视频管理单元可以实现课堂教育视频的上传，利用教育单元可以实现在教室内接受其他教学资源的教育，实现了教育资源的优化配置，通过本系统在教室的学生可以接受本系统服务器中各个优秀教室的课件和上课视频的优化教育；并且本系统还设有作业管理单元可以自动完成学生的作业批改，减轻老师的负担，提高作业批改的效率。

技术领域

本发明涉及智慧教育领域，具体地，涉及一种教育资源有机体系统。

背景技术

随着现代信息技术的发展以及高速网络的普及，远程教育正迅猛发展，很多院校都在大力发展远程教育。远程教育打破了传统教育的束缚，人们可以通过远程教育不受时空的限制，随时随地获取优秀的教学资源进行学习。现代远程教育是利用网络技术、多媒体技术等现代信息技术手段开展的新型教育形态，它是建立在现代电子信息通信技术基础上的网络教育，兼容面授、函授和自学等形式于一体的优化组合的教育方式，具有开放性、先进性、灵活性和共享性等教育优势。

现代远程教育以学习者为主体，需要学生和教师、学生和现代远程教育管理者之间主要运用多种媒体和多种交互手段进行系统教学和通信联系，以此让学生顺利完成学业的教育形式。而现有的远程教育模式还存在需要解决的问题。例如网上教学的资源相对不足，交互式技术媒体的作用与功能没有得到充分发挥。

发明内容

为了实现教育资源的优化配置，本发明提供了一种教育资源有机体系统。

为实现上述目的，本发明提供了一种教育资源有机体系统，所述系统包括：

用户管理单元，用于对系统中的用户进行管理；

服务器，用于对系统中的数据进行存储；

课件管理单元，用于所述系统中的老师用户上传课件至所述服务器中进行存储，以及用于所述系统中的老师用户从所述服务器中下载课件；

音视频管理单元，用于采集所述系统中的老师用户在教室上课时的教学音视频，并将教学音视频上传至所述服务器中进行存储，以及用于所述系统中的老师用户从所述服务器中下载教学音视频；

教育单元，所述教育单元安装在教室中，与所述音视频管理单元连接，用于播放从所述服务器中下载的教学音视频；

作业管理单元，用于将从所述服务器中下载作业信息和对应的标准答案信息，并将所述作业信息发送至所述系统中的学生用户，并基于所述标准答案信息对学生用户完成的作业信息进行自动批改，生成作业完成结果。

其中，本发明的原理为：现有的远程教育方式通常为学生在线看视频课程或看直播课程，不能像实体授课的形式一样对重点难点部分可以进行标识强调，无法实现老师和学生之间的互动。学生一旦走神或离开则不能了解到前面讲述的重点部分，学员一旦在学习中碰到困难，如果不及时解决，就容易陷入孤立无助的困境，给学习带来了障碍，直接影响学习者的兴趣。用户使用这些资源后，印象不深刻，不容易记忆教学内容，无法达到好的学习效果。而部分优秀的教育资源如重点中学的教学课堂则一般的学生无法参加，其他学校的学生只能接受本学校老师的指导以及网络上有限的教育资源，为了实现教育资源的优化配置，本系统设计了课件管理单元和音视频管理单元，利用课件管理单元可以实现课件的上传分享，利用音视频管理单元可以实现课堂教育视频的上传，利用教育单元可以实现在教室内接受其他教学资源的教育，实现了教育资源的优化配置，通过本系统在教室的学生可以接受本系统服务器中各个优秀教室的课件和上课视频的优化教育。

并且本系统还设有作业管理单元可以自动完成学生的作业批改，减轻老师的负担，提高作业批改的效率。