[发明专利]一种学习用文本转写方法、装置及存储介质

说明书

本发明涉及文本转写技术领域，且公开了一种学习用文本转写的装置，包括活动壳，所述活动壳的顶端贯穿连接有刮动机构，刮动机构的底侧壁处活动连接有弹力管，弹力管的底端贯穿连接有转轴机构，转轴机构的侧壁处贯穿连接有转板机构，转板机构的侧壁处贯穿连接有活动块，活动块的侧壁处贯穿连接有滤网。通过滤网的侧壁受到拉力被撑开，整个转板机构的侧壁直接被撑开，转板机构的顶端到达刮动机构的底侧壁处，使活动块的顶端戳动转盘的侧壁处，可对活动珠的侧壁处被戳动，活动珠的侧壁在转盘的侧壁处旋转滚动，使得转盘的侧壁之间的缝隙增大，可以使得转板机构的侧壁处穿插至转盘的侧壁处，可快速将顶侧壁处的水汽吸干，可避免潮气进入内部。

技术领域

本发明涉及文本转写技术领域，具体为一种学习用文本转写方法、装置及存储介质。

背景技术

通常使用语言传播信息时，部分接收者在不方便接收语音信息时，就需要将其转化为文本类型的文件进行传递信息，另一种方式就是使用者在不方便发送文字信息时，可通过口语信息来传递所要表达的内容，通常使用者的嘴部以及喉咙在发声的过程中，声音的传播过程中会出现嘈杂声，此中包括一些空气中的灰尘以及细小昆虫的干扰，再通过使用者说话时所喷出的过多的唾液分子，使得文本接收设备的接收器部位受到堵塞，从而使得信息传递有误。

所以针对这些问题，我们需要一种学习用文本转写方法、装置及存储介质来解决。

发明内容

针对现有技术的不足，本发明提供了一种学习用文本转写方法、装置及存储介质，具备避免文本接收外部信息招受干扰的优点。

为解决上述的问题，本发明提供如下技术方案：一种学习用文本转写的装置，包括活动壳，所述活动壳的顶端贯穿连接有刮动机构，刮动机构的底侧壁处活动连接有弹力管，弹力管的底端贯穿连接有转轴机构，转轴机构的侧壁处贯穿连接有转板机构，转板机构的侧壁处贯穿连接有活动块，活动块的侧壁处贯穿连接有滤网，活动块的侧壁处滑动连接有半弧圈，半弧圈的侧壁处贯穿连接有支撑杆，所述转板机构的底侧壁处贯穿连接有滑穿机构，滑穿机构的底侧壁处贯穿连接有支撑板，支撑板的侧壁处贯穿连接有支撑壳，支撑壳的内侧壁处贯穿连接有扫动网。

优选的，所述刮动机构的内部包括转盘，转盘的侧壁处贯穿连接有活动珠，转盘的侧壁处滑动连接有活动罩。

优选的，所述转轴机构的内部贯穿连接有活动杆，活动杆的外侧壁处贯穿连接有转块，转块的外侧壁处设置有滑道。

优选的，所述滑穿机构的内部包括套圈，套圈的内侧壁处贯穿连接有薄膜板，薄膜板的顶侧壁处贯穿连接有坡型梯，薄膜板的侧壁之间贯穿连接有弹力绳，弹力绳的外侧壁处贯穿连接有活动圈。

优选的，所述转块的侧壁处滚动连接于活动壳的底部内侧壁处，活动壳处可向下按动时，可向下转块的侧壁处，转块的侧壁可旋转。

优选的，所述滑道的侧壁处滚动连接于半弧圈的侧壁处，滑道的侧壁处旋转，可将半弧圈的侧壁推动旋转。

优选的，所述半弧圈的侧壁处转动连接于滤网的侧壁处，半弧圈的侧壁处旋转，可将滤网的侧壁处刮开。

优选的，所述扫动网的内侧壁处滑动连接于套圈的外侧壁处，扫动网的侧壁处向内部压缩时，可将套圈的侧壁向内圈处缩小。

根据上述的一种学习用文本转写的方法，包含以下步骤：

S1、打开网页，登陆账号，进入网页，搜索相应的语言类别；

S2、打开搜索栏，将提前录好的音频进行上传，使得网页接收端口接收到信息并进行语言识别，形成文字，展现在屏幕上；

S3、读取展现的文字信息，将其记录下来，记录在档案，将数据进行整理，重新搜索；

S4、将数据重新分类，分解细剖，形成断断续续的新的信息；

S5、将新的信息重新组合检查，补填空闲的部位，并将其进行存储在档案内部；