[发明专利]一种修脚用教学装置

说明书

本说明书一个或多个实施例提供一种修脚用教学装置，包括：模型主体，模型主体外部包裹有仿真皮肤，模型主体前端还设有仿真脚趾，仿真脚趾外部包裹有脚趾皮肤，仿真脚趾上安装有仿真趾甲，所述模型主体连接有导线，导线连接有修脚刀，修脚刀包括刀柄与刀口，所述模型主体、仿真脚趾及修脚刀具有导电性，所述仿真皮肤及脚趾皮肤为绝缘材料，所述刀柄上安装有指示灯，所述模型主体内部安装有蓄电池，蓄电池与模型主体、仿真脚趾、修脚刀具及指示灯串联，当修脚刀与模型主体或仿真脚趾接触时，指示灯通电亮起。

技术领域

本说明书一个或多个实施例涉及技术领域，尤其涉及一种修脚用教学装置。

背景技术

修脚是中国民间专为足疾患者修治脚部皮肤和趾甲病痛的技艺，是中医外治的一个部分，主要采用中国传统医术和刀法相结合的治疗方式，对脚部进行护理治疗。

在进行修脚的过程中，需要使用修脚刀对趾甲进行修剪，同时还需要通过修脚刀对脚部的死皮进行剔除。

但是，本申请人发现现有技术至少存在以下问题:

新学员进行修脚技艺传承学习时，由于刀具十分锋利，无法直接在实践中积累经验，需要具备一定的熟练度才能够进行实践，但是可供练习的工具十分的简单，一般为木质的模型，不能够快速的提高学员的技能。

发明内容

有鉴于此，本说明书一个或多个实施例的目的在于提出一种修脚用教学装置，以解决新学员进行修脚技艺传承学习时，由于刀具十分锋利，无法直接在实践中积累经验，需要具备一定的熟练度才能够进行实践，但是可供练习的工具十分的简单，一般为木质的模型，不能够快速的提高学员的技能的问题。

基于上述目的，本说明书一个或多个实施例提供了一种修脚用教学装置，包括：模型主体，模型主体外部包裹有仿真皮肤，模型主体前端还设有仿真脚趾，仿真脚趾外部包裹有脚趾皮肤，仿真脚趾上安装有仿真趾甲，所述模型主体连接有导线，导线连接有修脚刀，修脚刀包括刀柄与刀口，所述模型主体、仿真脚趾及修脚刀具有导电性，所述仿真皮肤及脚趾皮肤为绝缘材料，所述刀柄上安装有指示灯，所述模型主体内部安装有蓄电池，蓄电池与模型主体、仿真脚趾、修脚刀具及指示灯串联，当修脚刀与模型主体或仿真脚趾接触时，指示灯通电亮起。

可选的，所述模型主体内部还安装有计数单元，计数单元记录指示灯亮起的次数。

可选的，所述仿真皮肤上设有仿真死皮，仿真死皮位于模型主体的底部。

可选的，所述模型主体前端安装有五组螺纹座，仿真脚趾螺纹安装于螺纹座上。

可选的，所述仿真脚趾可拆卸连接有评估机构，所述评估机构包括安装座，安装座上开设有多组安装槽，多组所述安装槽中设有安装柱，安装柱与所述仿真脚趾螺纹连接，所述安装座可拆卸连接有评估座，评估座上设有多个评估槽，多个所述评估槽与多组所述安装槽一一对应，所述评估槽中安装有检测单元，检测单元检测仿真趾甲的长度。

可选的，所述评估座中还开设有检测腔，检测腔中安装有相对设置的第一接触开关与第二接触开关，所述第一接触开关连接有第一弹性杆，第二接触开关连接有第二弹性杆，所述评估槽中弹性安装有抵持杆，抵持杆端伸入检测腔中，所述抵持杆伸入检测腔的端部安装有抵持部，抵持部与所述第一接触开关及第二接触开关相适配。

可选的，所述抵持杆具有多组，多组抵持杆按照仿真趾甲修剪的标准弧度分布。

从上面所述可以看出，本说明书一个或多个实施例提供的一种修脚用教学装置，通过设置模型主体，模型主体外部包裹有仿真皮肤，模型主体前端安装有仿真脚趾，仿真脚趾外部包裹有脚趾皮肤，仿真脚趾上还安装有仿真趾甲，模型主体连接有导线，导线连接有修脚刀，当学员正常操作时，由于仿真皮肤的阻隔，电路为断路状态，修脚刀上的指示灯不亮，当学员操作不当划破皮肤时，则电路通路，指示灯亮起，能够及时提醒学员操作不当的部分，以便学员进行针对性的更改修正，提升学员的学习进度。

附图说明