[发明专利]一种移动式授课装置在审
申请号: | 202110650937.3 | 申请日: | 2021-06-10 |
公开(公告)号: | CN113183664A | 公开(公告)日: | 2021-07-30 |
发明(设计)人: | 李凯宁;陈华钢;柯玉舟 | 申请(专利权)人: | 广东白云学院 |
主分类号: | B43L1/00 | 分类号: | B43L1/00 |
代理公司: | 济南鼎信专利商标代理事务所(普通合伙) 37245 | 代理人: | 李双 |
地址: | 510450 广东*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 移动式 授课 装置 | ||
本发明涉及教学器材领域,具体是一种移动式授课装置,包括底座,所述底座内安装有遥控模块,还包括:转动支撑结构,所述转动支撑结构与底座相连接;安装在转动支撑结构远离底座的一侧面的信息承载装置,所述信息承载装置包括主板体,所述主板体连接有书写板结构和图纸固定结构。本发明通过对教师的知识的提示支持和对日光在照射本发明的反光的射向的调节,从而维持授课的平稳有序的进行。
技术领域
本发明涉及教学器材领域,具体是一种移动式授课装置。
背景技术
授课是日常教学形式中的一种,多采用以一教多形式进行集体集中式教学。
在实际的教学过程中,为提升教学的质量,教师需要从讲台上走下去,而在教师离开讲台的同时,也就失去了黑板的教学支持,使得教师只得依靠已书写在黑板上板书和手上的书籍进行教学,为此现代教学中开始使用移动式授课装置,而现有的授课装置在使用时依然存在由日光照射的反光引起的视觉混乱和在教学思路不连续而造成的思维混乱,进而影响课堂的秩序的问题。
为此本领域技术人员提出了一种移动式授课装置,以解决上述背景中提出的问题。
发明内容
本发明的目的在于提供一种移动式授课装置,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:
一种移动式授课装置,包括底座,所述底座内安装有遥控模块,还包括:
转动支撑结构,所述转动支撑结构与底座相连接;
安装在转动支撑结构远离底座的一侧面的信息承载装置,所述信息承载装置包括主板体,所述主板体连接有书写板结构和图纸固定结构,所述书写板结构包括与主板体固定连接的载字板,所述图纸固定结构包括与主板体固定连接的压纸板,所述压纸板固定连接有第一滑杆,所述第一滑杆上活动连接有压纸结构,所述压纸结构用于将纸质文件抵压在压纸板表面,当转动支撑结构驱动主板体转动时,书写板结构和图纸固定结构的朝向变动。
作为本发明进一步的改进方案:所述转动支撑结构包括安装在底座内的第一电机,所述第一电机的输出轴连接有与主板体固定连接的转台,所述转台朝向底座的一侧面安装有支撑脚轮,所述底座朝向转台的一侧配合支撑脚轮开设有导槽,导槽与支撑脚轮相连接。
作为本发明进一步的改进方案:所述压纸结构包括套接在第一滑杆外侧的锁紧套,所述锁紧套螺纹连接有第一螺杆,所述第一螺杆的一端延伸至锁紧套内,所述锁紧套固定连接有定位块,所述定位块螺纹连接有贯穿定位块的第二螺杆,所述第二螺杆靠近压纸板13的一端安装有安装有弹性垫,所述第一螺杆和第二螺杆远离第一滑杆的一端均固定安装有旋钮。
作为本发明进一步的改进方案:所述书写板结构还包括与主板体固定连接的若干组第二滑杆,所述第二滑杆滑动连接有板擦,所述板擦的毛刷面与载字板相接触。
作为本发明进一步的改进方案:所述底座下安装有手动升降结构,所述手动升降结构一侧与底座固定连接,另一侧连接有移动定位结构,所述手动升降结构包括转杆,所述转杆的表面对称设置有一对反向的螺纹,且转杆的螺纹处连接有第一内螺纹套,所述第一内螺纹套通过铰接板分别与底座和移动定位结构相连接。
作为本发明进一步的改进方案:所述转杆的端部固定安装有手摇轮。
作为本发明进一步的改进方案:所述移动定位结构包括安装框,所述安装框通过铰接板与第一螺纹套相连接,所述安装框内侧固定安装有第二电机,所述第二电机通过第三螺杆连接有第二内螺纹套,所述第二内螺纹套固定连接有滑动架,所述滑动架一端延伸至安装框的近地侧外,滑动架的近地侧固定安装有耐磨防滑垫,所述安装框的近地侧固定安装有若干组导轮。
与现有技术相比,本发明的有益效果是:
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