[发明专利]一种远程教育多媒体教学培训装置

说明书

本发明涉及教学培训技术领域，公开了一种远程教育多媒体教学培训装置，包括固定在支撑机构上的固定筒，还包括：设置在固定筒内部的转动组件，转动组件连接有显示屏组件，用于实现显示屏组件的水平角度调节；设置在固定筒侧壁上的限位组件，用于实现显示屏组件调节后水平角度的限制，所述限位组件包括卡接件以及驱动卡接件水平移动的施力件。本发明，结构合理，设计新颖，通过设有的转动组件与限位组件之间的相互配合，使得显示屏组件可以快速实现水平角度的调节以及调节后角度的快速限位，大大增加了培训装置的培训效果，实用性强，可靠性高。

技术领域

本发明涉及教学培训技术领域，具体是一种远程教育多媒体教学培训装置。

背景技术

远程教育，在教育部已出台的一些文件中，也称现代远程教育为网络教育，是成人教育学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教学模式。使用这种教学模式的学生，通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道互助学习。是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育。

然而目前的多媒体教学培训装置，在使用过程中显示屏幕是固定的，其水平角度不能进行转动，严重影响了培训进度，因此，需要进一步的改进。

发明内容

本发明的目的在于提供一种远程教育多媒体教学培训装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：

一种远程教育多媒体教学培训装置，包括固定在支撑机构上的固定筒，还包括：

设置在固定筒内部的转动组件，转动组件连接有显示屏组件，用于实现显示屏组件的水平角度调节；

设置在固定筒侧壁上的限位组件，用于实现显示屏组件调节后水平角度的限制，所述限位组件包括卡接件以及驱动卡接件水平移动的施力件。

作为本发明进一步的方案：所述支撑机构包括固定在固定筒上的底板以及通过负压组件连接有底板上的支撑板，支撑板底部设置有若干连通负压组件的吸盘。

作为本发明进一步的方案：所述负压组件包括固定在支撑板上的负压筒，负压筒内部滑动设置有负压板，负压板与底板之间连接有负压杆。

作为本发明进一步的方案：所述转动组件包括固定在固定筒内壁的转动件，转动件与显示屏组件之间连接有转动轴。

作为本发明进一步的方案：所述转动件包括固定在固定筒上的固定块以及固定在转动轴上的转动球，固定块内壁设有若干固定槽，转动球外壁设有与固定槽相互配合的若干转动凸点。

作为本发明进一步的方案：所述施力件包括固定于固定筒上的固定框，固定框水平滑动有拉杆，拉杆贯穿有固定框连接有拉环。

作为本发明进一步的方案：所述卡接件包括固定在拉杆上远离拉环一端的卡接环以及固定在转动轴上的卡接板，所述卡接板上设置有若干与卡接环相互配合的卡接块。

作为本发明进一步的方案：所述显示屏组件包括固定在转动轴上固定显示屏，固定显示屏两侧通过合页连接有活动显示屏。

作为本发明进一步的方案：所述固定筒内部被负压板分割为负压区和压力区，所述负压区通过负压管连通有吸盘。

作为本发明再进一步的方案：所述拉杆与负压杆外侧均套设有复位件。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：

所述一种远程教育多媒体教学培训装置，结构合理，设计新颖，通过设有的转动组件与限位组件之间的相互配合，使得显示屏组件可以快速实现水平角度的调节以及调节后角度的快速限位，大大增加了培训装置的培训效果，实用性强，可靠性高。