[发明专利]教育一体机的高度自动调整方法、装置及存储介质

权利要求书

1.教育一体机的高度自动调整方法，其特征在于，包括以下步骤：

教育一体机获取服务器端的课程表数据；

教育一体机匹配当前系统时间点与课程表中上课的时间段，如果当前系统时间点在上课时间段内，获取当前上课时间段对应的授课老师的身高；否则不做任何操作，重复该步骤；

一体机系统把当前上课时间段对应的授课老师身高数据提供给教育一体机的升降控制系统；

升降控制系统解析授课老师身高数据，计算授课老师身高与默认高度的差值Δh；

升降控制系统根据差值Δh来控制显示屏的支架上升或下降；

将当前授课老师的身高设置为默认高度。

2.根据权利要求1所述的教育一体机的高度自动调整方法，其特征在于，所述差值Δh的计算公式为：

Δh＝h₁-h₀，其中：h₁表示当前上课时间段对应的授课老师身高，h₀表示显示屏的默认高度。

3.根据权利要求1或2所述的教育一体机的高度自动调整方法，其特征在于，如果Δh＜0，则升降系统控制支架下降|Δh|的高度；如果Δh＞0，则升降系统控制支架上升Δh的高度；如果Δh＝0，则不做调整。

4.教育一体机的高度自动调整装置，其特征在于，包括获取单元、存储单元、时间匹配单元和升降控制系统单元，其中：

获取单元，用于获取服务器中的课程表数据；

存储单元，用于存储获取单元获取的课程表数据；

时间匹配单元，用于判断教育一体机的当前系统时间点是否在课程表中上课的时间段内，如果当前系统时间点在上课时间段内，将上课时间段对应的授课老师的身高发送给升降控制系统单元；

升降控制系统单元，获取授课老师的身高信息后，计算授课老师身高与默认高度的差值Δh，根据计算的差值Δh控制显示屏的支架上升或下降，并将当前授课老师的身高设置为默认高度。

5.根据权利要求4所述的教育一体机的高度自动调整装置，其特征在于，所述根据计算的差值Δh控制支架上升或下降包括：如果Δh＜0，则升降系统控制支架下降|Δh|的高度；如果Δh＞0，则升降系统控制支架上升Δh的高度；如果Δh＝0，则不做调整。

6.一种教育一体机，其特征在于，包括权利要求4或5所述的高度自动调整装置。

7.根据权利要求6所述的教育一体机，其特征在于，还包括显示屏和支架，所述显示屏安装在所述支架上；所述支架的高度可调，受高度自动调整装置控制进行上升或下降。

8.一种计算机存储介质，其中存储有计算机程序，其特征在于，运行所述计算机程序，能执行权利要求1至3任意一项所述的教育一体机的高度自动调整方法。