[发明专利]一种基于5G信息技术的校园学习环境实时监测设备

说明书

本发明涉及一种基于5G信息技术的校园学习环境实时监测设备，包括基座架和抗碰撞板，所述基座架的顶端设置有设备滑动架，且设备滑动架的顶端开设有半圆槽，所述半圆槽的顶端安装有滑轮，且滑轮的顶端安置有支撑板，所述支撑板的顶端固定有监测箱，且监测箱的外部一侧设置有软接罩，所述软接罩的一侧设置有换气架，所述监测箱的顶端设置有封闭罩，且封闭罩的外部两侧安装有框架。本发明的有益效果是：依靠液压缸的动力能够带动封闭罩和升降杆进行升降运动，可将封闭罩升降安装在监测箱上，有效的将封闭罩升降卡合在监测箱上，基于校园学习环境比较特殊，封闭罩覆盖在基于G信息技术信号设备上，能够降低一定强辐射性。

技术领域

本发明涉及环境实时监测设备技术领域，具体为一种基于5G信息技术的校园学习环境实时监测设备。

背景技术

环境监测仪器是用于监测室内外环境各项参数的仪器总称，通过对影响环境质量因素的代表值的测定，确定环境质量（或污染程度）及其变化趋势，但是基于5G信息技术的校园学习环境实时监测设备，存在一定安装缺陷，因此需要对基于5G信息技术的校园学习环境实时监测设备进行结构改变。

市场上的环境实时监测设备，外部没有相应的防护结构，整体固定安装效果不佳，内部空气流动性差，不利于基于5G信息技术的校园学习环境实时监测设备进行环境监测，校园学习环境比较特殊，基于5G信息技术信号强辐射性比较大，内部连接线防护较差，破损比较严重的问题。

发明内

本发明的目的在于提供一种基于5G信息技术的校园学习环境实时监测设备，以解决上述背景技术中提出的市场上的环境实时监测设备，外部没有相应的防护结构，整体固定安装效果不佳，内部空气流动性差，不利于基于5G信息技术的校园学习环境实时监测设备进行环境监测，校园学习环境比较特殊，基于5G信息技术信号强辐射性比较大，内部连接线防护较差，破损比较严重的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种基于5G信息技术的校园学习环境实时监测设备，包括基座架和抗碰撞板，所述基座架的顶端设置有设备滑动架，且设备滑动架的顶端开设有半圆槽，所述半圆槽的顶端安装有滑轮，且滑轮的顶端安置有支撑板，所述支撑板的顶端固定有监测箱，且监测箱的外部一侧设置有软接罩，所述软接罩的一侧设置有换气架，所述监测箱的顶端设置有封闭罩，且封闭罩的外部两侧安装有框架，所述抗碰撞板固定于框架的顶端，所述设备滑动架的顶端四周设置有打地栓柱，所述封闭罩的前端安装有覆盖罩架。

优选的，所述基座架与设备滑动架之间为螺纹连接，且半圆槽开设于设备滑动架的顶端。

优选的，所述设备滑动架与滑轮之间为活动连接，且滑轮的形状结构与半圆槽的形状结构相吻合。

优选的，所述监测箱与框架之间为活动连接，且监测箱与封闭罩之间相平行。

优选的，所述换气架包括固定架和旋转风球，所述换气架的顶端固定有固定架，且固定架的内部安装有旋转风球。

优选的，所述固定架与旋转风球之间为活动连接，且换气架通过固定架与旋转风球构成旋转结构。

优选的，所述封闭罩包括液压缸和升降杆，所述抗碰撞板的两侧设置有液压缸，且液压缸的下方安装有升降杆。

优选的，所述设备滑动架包括定位栓和橡皮圆管，所述设备滑动架的内部四周设置有定位栓，所述设备滑动架的内部分布有橡皮圆管。

优选的，所述覆盖罩架包括卡扣板和定扣栓柱，所述覆盖罩架的顶端设置有卡扣板，且卡扣板的上方螺纹有定扣栓柱。

与现有技术相比，本发明的有益效果如下：