[发明专利]一种智能数学与运用数学难题解析展示架

说明书

本发明公开了一种智能数学与运用数学难题解析展示架，包括：板体，所述板体用于数学解析的展示和其他部件的安装；锁紧部件，所述锁紧部件用于将印有数学解析的试题卷固定在板体上；底座，所述底座用于对板体进行支撑；滑动部件，所述滑动部件部件为两组，所述滑动部件用于对锁紧部件的调节，包括滑架、两个调节块、两个滑板、和两对滑块，两个所述滑板分别垂直固定安装在两对滑块相互远离的一面，所述滑架的两端分别与两个滑板的端部固定连接，两个所述调节块滑动安装在滑架内；驱动部件，所述驱动部件用于带动滑动部件垂直方向上的移动。本发明通过锁紧部件之间的距离可调实现对不同尺寸的试题卷的锁紧，提高了展示板的实用性。

技术领域

本发明涉及展示架技术领域，尤其涉及一种智能数学与运用数学难题解析展示架。

背景技术

随着科技的发展，越来越多更为先进的设备被用到了各个领域，在教育领域，许多教学用具被广泛使用，多媒体投影仪，展示板等较为先进的器材走进了教室，使教学过程更便捷，在进行数学教学展示时，一般使用试题卷将难题进行阐释，而试题卷一般通过相应的展示架进行展示。

现有的展示架只能对相同大小的试题卷进行固定，当试题卷过大或过小时，就不便于对其进行固定，目前所使用的试题卷尺寸规格大小不一，展示架在对试题卷和难题进行展示时，无法实现多种尺寸不一的试题卷纸张的固定，导致展示架的实用性较低。

发明内容

本发明的目的是为了解决现有技术中，现有的展示架只能对相同大小的试题卷进行固定，当试题卷过大或过小时，就不便于对其进行固定，目前所使用的试题卷尺寸规格大小不一，展示架在对试题卷和难题进行展示时，无法实现多种尺寸不一的试题卷纸张的固定，导致展示架的实用性较低的缺点，而提出的一种智能数学与运用数学难题解析展示架。

为了实现上述目的，本发明采用了如下技术方案：

一种智能数学与运用数学难题解析展示架，包括：

板体，所述板体用于数学解析的展示和其他部件的安装；

锁紧部件，所述锁紧部件用于将印有数学解析的试题卷固定在板体上；

底座，所述底座用于对板体进行支撑；

滑动部件，所述滑动部件部件为两组，所述滑动部件用于对锁紧部件的调节，包括滑架、两个调节块、两个滑板、和两对滑块，所述板体左右两侧均垂直开设有两对滑槽，两对所述滑块分别左右对称滑动安装在两条滑槽内，两个所述滑板分别垂直固定安装在两对滑块相互远离的一面，所述滑架的两端分别与两个滑板的端部固定连接，所述滑架前表面水平开设有滑口，两个所述调节块滑动安装在滑口内；

驱动部件，所述驱动部件用于带动滑动部件垂直方向上的移动。

优选的，所述锁紧部件包括四个压杆和四个压块，四个所述压杆分别径向通过螺纹孔螺纹套设在四个调节块内，四个所述压块分别转动套设在四个压杆靠近板体的一面。

优选的，所述驱动部件包括两对齿条、两个齿轮和传动轴，每对所述齿条分别与位于同一侧的两个滑板相互靠近的一面固定连接，所述传动轴水平转动套设在板体内，且两端分别穿出板体的左右侧面，两个所述齿轮分别固定套接在传动轴的两端，两个所述齿轮分别与两对齿条啮合连接。

优选的，两个所述滑架的重量相同。

优选的，四条所述滑槽前后侧壁均垂直开设有第一限位槽，四对所述滑块前后侧面均转动安装有多个第一滚轮，多个所述第一滚轮分别与四条第一限位槽槽壁滚动接触。

优选的，两条所述滑口上下侧壁均水平开设有第二限位槽，四个所述调节块上下侧面均转动安装有多个第二滚轮，多个所述第二滚轮分别与四条第二限位槽槽壁滚动接触。

优选的，所述底座包括架体和安置柱，所述安置柱底端转动套设在架体内，所述板体背面固定安装有凸台，所述安置柱顶端固定安装在凸台下表面。