[发明专利]一种全时开放互动型地质教学实验室系统

说明书

本发明公开一种全时开放互动型地质教学实验室系统，包括实验室设备管理子系统、实验室预约子系统、实验管理子系统和实验室安全子系统、第一通信模块、第二通信模块和移动终端，所述实验室设备管理子系统通过所述第一通信模块与所述实验室预约子系统连接、所述实验管理子系统连接，所述实验室预约子系统通过所述第一通信模块与所述实验室安全子系统连接，实验管理子系统通过所述第二通信模块与所述移动终端连接，实验室安全子系统通过所述第二通信模块与所述移动终端连接。使学生能够利用课余时间预约实验室进行实验，实验指导教师无需去实验室远程即可进行实验指导、实验纪律维持等，实现了教学实验室全时开放。

技术领域

本发明涉及实验室管理领域，特别是涉及一种全时开放互动型地质教学实验室系统。

背景技术

高校教学实验室开放是实验室在完成教学任务的前提下，利用现有的师资、实验室、仪器设备等实验条件，面向学生开放，为学生完成实验作业、考前复习、科技活动等提供条件。实验室开放是高等教育培养创新人才，实现素质教育目标的客观要求。实验室开放有利于培养学生的自学能力、实践能力和创新能力，激发学生的自觉性、独立性、积极性、主动性和创造性，而且有利于实验资源得到最大化利用。

近年众多高校开展实验室开放方式及管理研究，但是在开放时间、设备需求、设备使用管理上存在诸多问题：(1)学生课余时间与教师时间不重合。实验室的开放通常需要实验室教师的配合，如问题解答、设备安全运营和维护等，上书工作需要在教师上班时间完成，但是该时间段与学生其他课程存在冲突。学生的课余时间包括晚上及周末，晚上及周末教师不上班，这就导致教师工作时间无法开放实验室，而非工作时间因影响教师休息而无法进行持续性开展。(2)实验设备数量与学生需求的矛盾。由于高校实验设备数量有限无法满足同一专业多个自然班的学生同时开展实验课程，同时由于多个自然班的实验课程相似性高，往往还存在预约冲突。(3)实验室开放与设备安全管理的矛盾。教学实验室中的实验设备在每次实验班开始前都要对实验设备进行检查维护，要绝对保证实验设备的状态良好和正常使用。由于实际能够使用的设备数量和预约的设备数量或者能够使用的设备与预约的设备不一致，这就造成了实验室管理人员进行设备管理的工作增加，维护效率下降，甚至影响正常的实验教学工作。

因此，亟需一种能够全时开放并且能够实现学生和实验教师在实验过程中能够进行非现场互动指导的开放地质教学实验室系统。

发明内容

本发明的目的是提供一种全时开放互动型地质教学实验室系统，以解决上述现有技术存在的问题，使学生能够利用课余时间预约实验室进行实验，实验指导教师无需去实验室远程即可进行实验指导、实验纪律维持等，实现了教学实验室全时开放。

为实现上述目的，本发明提供了如下方案：本发明提供一种全时开放互动型地质教学实验室系统，包括实验室设备管理子系统、实验室预约子系统、实验管理子系统和实验室安全子系统、第一通信模块、第二通信模块和移动终端，其中，

所述实验室设备管理子系统，用于对实验设备进行管理；

所述实验室预约子系统，用于实验室使用申请与审批；

所述实验管理子系统，用于实验过程操作指导及操作；

所述实验室安全子系统，用于对实验室安全进行监控；

所述第一通信模块，用于所述实验室设备管理子系统、所述实验室预约子系统与所述实验管理子系统、所述实验室安全子系统的信息交互；

所述第二通信模块，用于所述实验管理子系统、所述实验室安全子系统与所述移动终端的信息交互；

所述移动终端，用于接收所述实验管理子系统、所述实验室安全子系统的信息；