[发明专利]一种电子黑板控制方法、系统、电子黑板和可读介质

说明书

本发明涉及一种电子黑板控制方法、系统、电子黑板和可读介质。一种电子黑板控制方法，包括：获取当前用户的用户ID以及当前课程的课程标签；根据所述用户ID匹配得到当前用户的常用笔迹颜色；根据所述课程标签获取当前课程的所有使用过的笔迹颜色的使用时长序列，选取若干种排列在前的笔迹颜色作为筛优笔迹颜色；集合所述常用笔迹颜色和所述筛优笔迹颜色形成笔迹颜色调用组放入电子粉笔盒中。使用本发明提供的电子黑板控制方法，只要获取到当前用户的用户ID和当前课程的课程标签即可快速的匹配对应的笔迹颜色调用组存储到电子粉笔盒中，用于方便用户更换书写的笔迹颜色。

技术领域

本发明涉及电子黑板，尤其涉及一种电子黑板控制方法、系统、电子黑板和可读介质。

背景技术

在传统教学中，往往使用黑板+粉笔的模式进行板书教学，而粉笔往往具有不同的颜色，可以实现不同的内容使用不同的粉笔。随着科技的进步，电子黑板在教学中的利用率越来越高，但是目前的电子黑板结构较为简单，无法使用多种颜色的粉笔进行板书，导致无法突出展示想要突出展示的内容，同时无法针对每个用户匹配对应的粉笔颜色，导致目前的电子黑板的用户体验感不佳。

发明内容

鉴于上述现有技术的不足之处，本发明的目的在于提供一种电子黑板控制方法、系统、电子黑板和可读介质，能够解决当前电子黑板设备中不能根据用户自动调整粉笔颜色的问题。

为了达到上述目的，本发明采取了以下技术方案：

一种电子黑板控制方法，包括：

获取当前用户的用户ID以及当前课程的课程标签；

根据所述用户ID匹配得到当前用户的常用笔迹颜色；

根据所述课程标签获取当前课程的所有使用过的笔迹颜色的使用时长序列，选取若干种排列在前的笔迹颜色作为筛优笔迹颜色；

集合所述常用笔迹颜色和所述筛优笔迹颜色形成笔迹颜色调用组放入电子粉笔盒中。

进一步的，所述的电子黑板控制方法，若所述用户ID与多个课程标签具有关联关系，所述常用笔迹颜色具体包括：

根据所述用户ID和所述课程标签匹配当前用户在当前课程上的常用笔迹颜色。

进一步的，所述的电子黑板控制方法，所述常用笔迹颜色由用户选择设定，具体步骤包括：

判断当前用户是否为新用户，若是则进入常用笔迹颜色选择步骤；若否则常规确定步骤。

进一步的，所述的电子黑板控制方法，所述常用笔迹颜色选择步骤包括：

接收当前用户的笔迹颜色选定数据；

若当前用户的用户ID没有关联课程标签或仅关联一个课程标签时，将所述选定数据与用户ID进行关联存储；

若当前用户的用户ID与多个课程标签具有关联关系时，所述选定数据与用户ID、课程标签进行共同关联存储。

进一步的，所述的电子黑板控制方法，所述常规确定步骤包括：

确定是否重新选择常用笔迹颜色，若是则执行所述笔迹颜色选择步骤；若否则调用与用户ID关联的常用笔迹颜色数据。

进一步的，所述的电子黑板控制方法，所有使用过的笔迹颜色的所述使用时长序列中每种笔迹颜色的使用时长通过以下公式得到：

T=aT1+bT2+cT3；

其中，T为使用时长；T1为本电子黑板中的该笔迹颜色在当前课程中的使用时长；T2为存储在服务端中的该笔迹颜色在当前课程中的使用时长；T3为存储在服务端中的当前用户使用该笔迹颜色的使用时长；a、b、c为系数，且a+b+c=1。