[发明专利]一种便于调节的高教管理用交流研讨辅助装置

说明书

本发明涉及高教管理技术领域，且公开了一种便于调节的高教管理用交流研讨辅助装置，包括活动置物盒箱，所述活动置物盒箱的底部固定安装有万向轮本体，所述活动置物盒箱的内底壁固定连接有固定座，所述固定座的顶部固定连接有电动推杆。该便于调节的高教管理用交流研讨辅助装置，能够达到便于调节的目的，在高教管理时便于使用者根据使用需求对投影仪本体的水平和垂直角度进行调整，调节操作简便，难度降低，调节结构合理且牢固，不仅在一定程度上提高投影仪本体的投影效果和教学效果，也在一定程度上给使用者带来了一定的便利，该投影仪本体的实用性和使用效果显著增强，使用者在高教管理时用于调节交流研讨辅助装置的使用需求得到满足。

技术领域

本发明涉及高教管理技术领域，具体为一种便于调节的高教管理用交流研讨辅助装置。

背景技术

高教管理指的是高等学校教学管理，在进行高教管理的过程中，经常会通过交流研讨的方式对管理经验和方法进行科学系统化的探讨，而在交流研讨的过程中，需要使用到各式各样的辅助装置，其中投影仪便是其中一种常用的辅助装置，投影仪是一种可以将图像或视频投射到幕布上的设备。

目前，一些高教管理用交流研讨辅助装置在使用时还存在着一些问题，比如，存在着不便于调节的问题，在高教管理时不便于使用者根据使用需求对投影仪的水平和垂直角度进行调整，调节操作复杂，调节结构合理性不足，不仅会影响投影仪的投影效果和教学效果，同时，也在一定程度上给使用者带来许多不便，该投影仪的实用性和使用效果有待增强，使用者在高教管理时用于调节交流研讨辅助装置的使用需求难以得到满足。

发明内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本发明提供了一种便于调节的高教管理用交流研讨辅助装置，具备便于调节等优点，解决了一般高教管理用交流研讨辅助装置不便于调节的问题。

(二)技术方案

为实现上述该便于调节的高教管理用交流研讨辅助装置便于调节的目的，本发明提供如下技术方案：一种便于调节的高教管理用交流研讨辅助装置，包括活动置物盒箱，所述活动置物盒箱的底部固定安装有万向轮本体，所述活动置物盒箱的内底壁固定连接有固定座，所述固定座的顶部固定连接有电动推杆，所述电动推杆的输出端固定连接有支撑杆，所述支撑杆的一端固定连接有支撑板，所述活动置物盒箱的顶部固定安装有防护套管，所述支撑杆的外壁固定连接有加固杆，所述活动置物盒箱的顶部固定连接有安装竖板，所述安装竖板的一侧开设有滑槽，所述滑槽的内壁活动连接有滚轮。

所述支撑板的顶部固定连接有调节套管，所述调节套管的内壁活动连接有调节套杆，所述调节套杆的一端固定连接有安装外壳，所述安装外壳的内壁固定连接有防护层，所述防护层的顶部活动连接有投影仪本体，所述调节套管的外壁开设有调节孔，所述调节套杆的外壁开设有安装口，所述安装口的内侧壁固定安装有调节弹簧，所述调节弹簧的一端固定连接有调节杆，所述安装外壳的内侧壁开设有限位槽，所述限位槽的内壁活动连接有限位块，所述限位块的一端固定连接有防护顶盖，所述防护顶盖的顶部安装有顶盖把手，所述安装外壳的顶部螺纹连接有限位螺纹杆，所述安装外壳的背面开设有散热孔。

优选的，所述固定座位于活动置物盒箱内底壁的中间部位，所述防护套管的一端贯穿活动置物盒箱的顶部并延伸至活动置物盒箱的内部。

优选的，所述加固杆的数量为四个，且四个加固杆等距离分布在支撑杆的外壁。

优选的，所述滑槽的内壁与滚轮的外壁活动连接，且滑槽的形状大小和滚轮的形状大小均相互匹配，所述滚轮的一侧与支撑板的一侧固定连接。

优选的，所述安装外壳的形状大小和防护层的形状大小均相互匹配，所述防护层的形状大小和投影仪本体的形状大小均相互匹配，所述防护层为橡胶防护层。