[发明专利]一种学校运营数据分析方法在审
申请号: | 202110603859.1 | 申请日: | 2021-05-31 |
公开(公告)号: | CN113392107A | 公开(公告)日: | 2021-09-14 |
发明(设计)人: | 梁强昭 | 申请(专利权)人: | 广东马上信息科技有限公司 |
主分类号: | G06F16/22 | 分类号: | G06F16/22;G06F16/2458;G06F21/60;G06Q50/20 |
代理公司: | 广州专理知识产权代理事务所(普通合伙) 44493 | 代理人: | 张凤 |
地址: | 510630 广东省*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 学校 运营 数据 分析 方法 | ||
本发明公开了一种学校运营数据分析方法,包括客户端、服务器及数据库,所述客户端与所述服务器通信连接,学校通过所述客户端建立注册端口以及接收端口,所述服务器用于创建并保存个人信息及家庭信息,利用接收端口接收其他服务器发送的个人信息及家庭信息,并保存接收至数据库,所述数据库包括云计算及若干子数据库,所述数据库将所述主数据库存储的数据同步至所述子数据库,所述云计算包括分配模块和加密模块,所述分配模块分析数据库中学生信息的个人信息及家庭信息进行归类化,本申请实现学校在运营数据分析上做到及时统一,数据清晰的效果。
技术领域
本发明涉及数据分析处理技术领域,具体为一种学校运营数据分析方法。
背景技术
随着智慧校园建设的发展以及学校信息化投入地增加,数字化教学的概念已经得到了试验,其对学校运营具有很重要的意义,由于学校运营的对象是学校中的各种数据分析,而主要对象是学生,因此学校运营主要是对学生的数据分析管理,然而目前学校运营所呈现的效果无法通过数据展示出来,也不能从数据分析结果发现问题并改善,所述分配模块分析数据库中学生信息的个人信息及家庭信息进行归类化。
发明内容
为了克服现有技术方案的不足,本发明提供一种学校运营数据分析方法。
本发明解决其技术问题所采用的技术方案是:一种学校运营数据分析方法,包括客户端、服务器及数据库,所述客户端与所述服务器通信连接,包括以下步骤:
S1:学校通过所述客户端建立注册端口以及接收端口,所述注册端口输入登录信息进行登录,所述接收端口采集注册端口上的注册申请请求的学生信息,且所述学生信息包括个人信息及家庭信息,并根据内置于所述数据库内的云计算生成学生信息的个人信息及家庭信息进行精准分析计算成若干数据统计表,所述数据统计表上传至数据库中;
S2:所述服务器用于创建并保存个人信息及家庭信息,利用接收端口接收其他服务器发送的个人信息及家庭信息,并保存接收至数据库,所述服务器包括外网服务器及内网服务器,所述外网服务器给内网用户提供数据办公应用,所述内网服务器给外网用户提供一些文件下载、程序应用支持及远程管理;
S3:所述数据库包括云计算及若干子数据库,所述数据库将所述主数据库存储的数据同步至所述子数据库,其中,所述主数据库为允许用户进行数据读写操作的数据库;所述子数据库为仅允许用户进行数据读操作的数据库,所述数据库将所述云计算生成学生信息的个人信息及家庭信息和其他服务器发送的个人信息及家庭信息进行精准分析计算成若干数据统计表上传至子数据库,根据所述数据统计表上的数据智能分析人流量数据是否过于庞大,所述子数据库处于服务器使用高峰期时段,通过所述子数据库连接所述内网服务器独立下载数据;
S4:所述云计算包括分配模块和加密模块,所述分配模块分析数据库中学生信息的个人信息及家庭信息进行归类化,以及对数据统计表进行学生班级分配与就寝位置,所述加密模块模块用于对虚拟机器上数据的加密和解密现。
特别的,所述步骤S1中,所述注册端口通过输入身份证以及注册密码登录至所述服务器的外网服务器,通过对应选择填表信息进行信息录入,并且,学生信息通过加密的形式与清晰度处理后,将经过清晰度处理后的数据进行压缩存储或进行发送传输。
特别的,所述步骤S2中,所述内网服务器主动向一个服务器发起一个连接,所述外网服务器通过服务器使用该连接,再通过内网服务器进行访问。
特别的,所述步骤S3中,所述云计算用于计算数据库的数值与子数据库的数值,并将数据库的数值与子数据库的数值进行比较,并分析服务器与其他服务器的之间的差异。
特别的,所述步骤S4中,所述分配模块和加密模块用于根据所述数据库的控制信息管理与协调、加密和解密的请求和任务以及产生和管理密钥。
与现有技术相比,本发明的有益效果是:
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