[发明专利]数字化校园建设的表单数据统计分析系统

说明书

本发明公开了信息化系统技术领域的数字化校园建设的表单数据统计分析系统，所述系统包括接入层、表现层、应用层、应用支撑层、数据资源层和基础设施层；所述表现层用于对表单数据进行各种形式的表现展示；所述应用层用于对各种数据进行集中特定的操作；所述应用支撑层用于对应用层进行数据操作提供必要的功能支持；所述数据资源层用于存储并管理相应的数据库数据；所述基础设施层用于提供系统必须的硬件和软件支持；本发明通过组建统一的数据中心仓库，解决数据过于分散、数据统一性；解决数据纠错、补录、标准码表，解决数据重复，缺失等达到数据治理；解决师生反复填写数据，而且线下填报线上化，师生不需要花费大量时间去各个部门核实认证。

技术领域

本发明涉及信息化系统技术领域，具体为数字化校园建设的表单数据统计分析系统。

背景技术

信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视。把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略，超前部署教育信息网络。充分利用优质资源和先进技术，创新运行机制和管理模式，整合现有资源，构建先进、高效、实用的数字化教育基础设施。加快终端设施普及，推进“数字化校园建设”，实现多种方式接入互联网。

“一表通”系统，制定与各个业务系统的数据接口，为各业务部门提供定制报表应用，推动各部门利用“一表通”系统获取数据、师生通过“一表通”系统填报数据，实现师生“一次填报、多部门共享”和各类业务办理申请“一站式、一张表办成事”“数据多跑路、师生少跑腿”的信息化服务模式，同时利用大数据分析为领导提供决策依据。一表通一期系统完成了教师数据治理，以及教师职称评审，年终考核等表单填报等工作；在一期基础之上，一表通二期将会继续完善教师应有数据的对接，线下数据标准化对接，以及数据采集，数据标准的制定。并且对职称评审进行线上化，审报、审批，以及院系一张表的信息梳理展现。

系统采用ETL或者ODI等工具，线下数据EXCEL导入，以及视图，接口等方式进行各个业务系统数据同步组建师生的数据中心仓库。“一表通”系统应用采用前后端分离架构层。后端采用基础框架Springboot、服务框架 Spring Cloud、持久层框架Mybaits-plus、安全框架Apache Shiro和Jwt、数据库连接池阿里巴巴Druid、缓存框架redis、日志打印logback、其他fastjson，poi，quartz,等；前端vue+Axios+ant-design-vue等技术。

高校教师个人数据来源较多，存在不同的业务系统如、人事系统、科研系统、档案系统、教学系统；过于分散，没有完整性、统一性、准确性。但同教师数据需求又比较多如：年度考核、职称评审、岗位聘任、其他部门数据填报等很多的办事流程中需要教师个人不断的、反复的、重复的填写个人数据信息。这些数据大多都为教师一些基本数据，这些数据的填写浪费师生个人大量时间和精力，为此，我们提出数字化校园建设的表单数据统计分析系统。

发明内容

本发明的目的在于提供数字化校园建设的表单数据统计分析系统，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：数字化校园建设的表单数据统计分析系统，所述系统包括接入层、表现层、应用层、应用支撑层、数据资源层和基础设施层；

所述接入层用于提供数据的接入平台；

所述表现层用于对表单数据进行各种形式的表现展示；

所述应用层用于对各种数据进行集中特定的操作，并对相关数据进行监测和管理；

所述应用支撑层用于对应用层进行数据操作提供必要的功能支持，通过对应需要的服务进行针对的功能支撑；

所述数据资源层用于存储并管理相应的数据库数据，对业务系统中的数据进行分类管理；

所述基础设施层用于提供系统必须的硬件和软件支持。

进一步地，所述接入层包括校园门户平台、统一身份认证管理平台和数据管理平台。