[发明专利]青少年互动安全教育增强现实显示方法及系统

权利要求书

1.一种青少年互动安全教育增强现实显示方法，其特征在于，包括：

步骤1，通过AR引擎单元调用摄像机持续获得现实世界图像；

步骤2，通过计算单元对现实世界图像进行逐帧灰度和色相处理，形成AR引擎单元可识别的现实世界图像特征数据；

步骤3，计算单元从存储单元中获得标记模组，并对标记模组进行灰度和色相处理，得到AR引擎单元可识别的已存储图像特征数据；之后将存储图像特征数据与现实世界图像特征数据进行数据匹配；当匹配成功时，说明现实世界中存在标记图像，执行步骤4；当匹配未成功时，说明现实世界中未出现标记图像，依次执行步骤5和6；其中，所述标记模组属于数据模组；

步骤4，计算单元从存储单元中将匹配的数据模组，输出到三维引擎单元；所述三维引擎单元形成增强现实数据，输出到显示单元进行显示；

步骤5，使用人工智能引擎单元，结合存储单元的数据库，将所述现实世界图像特征数据与安全知识模块、安全知识训练模块、数据训练模块以及数据模组，进行机器学习，更新安全知识模块和数据模组；

步骤6，使用通讯单元，将机器学习后更新的数据模组传输回储存单元进行储存。

2.根据权利要求1所述的青少年互动安全教育增强现实显示方法，其特征在于，所述数据模组还包括：三维模型模组、文本模组、语音模组、图像模组、特效模组、脚本模组、音乐模组、音效模组、动画模组和视频模组中的一种或多种。

3.根据权利要求1所述的青少年互动安全教育增强现实显示方法，其特征在于，还包括：用户互动过程；所述用户互动过程包括以下内容：

步骤7，通过交互单元、输入单元和/或由麦克风单元采集到的语音数据，通过语音识别引擎单元进行转换，得到的可执行数据对显示单元上正在显示的内容进行控制开始、暂停、动画加速或减速等交互操作。

4.一种青少年互动安全教育增强现实显示系统，其特征在于，包括：摄像机、AR引擎单元、计算单元、存储单元、三维引擎单元、显示单元、人工智能引擎和通讯单元；

所述AR引擎单元，用于调用摄像机持续获得现实世界图像；

所述计算单元，用于对现实世界图像进行逐帧灰度和色相处理，形成AR引擎单元可识别的现实世界图像特征数据；

所述计算单元，还用于从存储单元中获得标记模组，并对标记模组进行灰度和色相处理，得到AR引擎单元可识别的已存储图像特征数据；之后将存储图像特征数据与现实世界图像特征数据进行数据匹配；当匹配成功时，说明现实世界中存在标记图像；当匹配未成功时，说明现实世界中未出现标记图像；其中，所述标记模组属于数据模组；

所述计算单元，还用于从存储单元中将匹配的数据模组，输出到三维引擎单元；所述三维引擎单元形成增强现实数据，输出到显示单元进行显示；

所述人工智能引擎单元，用于结合存储单元的数据库，将所述现实世界图像特征数据与安全知识模块、安全知识训练模块、数据训练模块以及数据模组，进行机器学习，更新安全知识模块和数据模组；

所述通讯单元，用于将机器学习后更新的数据模组传输回储存单元进行储存。

5.根据权利要求4所述的青少年互动安全教育增强现实显示系统，其特征在于，还包括：交互单元、输入单元、麦克风单元、语音识别引擎单元；

所述交互单元、输入单元和/或由麦克风单元采集到的语音数据，通过语音识别引擎单元进行转换，得到的可执行数据对显示单元上正在显示的内容进行控制开始、暂停、动画加速或减速等交互操作。