[发明专利]一种应用英语教学的发音矫正仪

说明书

本发明公开了一种应用英语教学的发音矫正仪，涉及英语教学技术领域，包括移动装置、支撑装置、传动装置、座椅装置、显示装置、辅助装置以及音控装置，移动装置包括车轮、轮轴以及轴座，支撑装置包括支撑杆、稳定柱、底板以及延伸板，传动装置包括电机、凹槽以及转动轴，座椅装置包括移动块、连接块、固定柱以及升降杆，显示装置包括工作箱、连接杆以及显示屏。本发明通过椅子上设有按摩块，方便对操作者进行背部按摩，有助于改善操作者的操作疲劳，本发明通过控制键盘方便对设备进行控制，配合录音设备和播音设备可以提取操作者的发音，处理后缓存并可以重复播放，通过发音匹配对操作者进行发音矫正。

技术领域

本发明属于英语教学技术领域，特别是涉及一种应用英语教学的发音矫正仪。

背景技术

英语，作为国际上的通用语音，对他的学习是必不可少的，但我国现在的英语教育学习往往更加注重书面文字方面，这就导致很多学生英语发音并不标准，影响其英语水平的提高，虽然，目前的英语教学中安装了发音仪设备，但这些发音仪设备仍存在着很多问题。

现有的发音矫正仪存在结构简单，无法满足多人教学，且使用不便，无法满足不同群体等缺点，为此，我们提出一种应用英语教学的发音矫正仪。

发明内容

本发明的目的在于提供一种应用英语教学的发音矫正仪，可以有效解决背景技术中材标牌板在切割过程中结构简单，无法满足多人教学，且使用不便，无法满足不同群体等问题。

为解决上述技术问题，本发明是通过以下技术方案实现的：

本发明为一种应用英语教学的发音矫正仪，包括移动装置、支撑装置、传动装置、座椅装置、显示装置、辅助装置以及音控装置，所述移动装置包括车轮、轮轴以及轴座，若干所述车轮和轴座一侧表面均设有轴孔，若干所述轮轴分别设置于若干轴孔内，所述支撑装置包括支撑杆、稳定柱、底板以及延伸板，若干所述支撑杆一端分别与若干轴座上表面连接，若干所述支撑杆另一端分别与若干若干稳定柱下表面连接，若干所述稳定柱上表面均与底板下表面焊接，所述传动装置包括电机、凹槽以及转动轴，所述电机安装于延伸板上表面，若干所述凹槽均设置于底板上表面，若干所述凹槽内部两侧表面均设有若干通孔，若干所述转动轴分别与若干通孔旋转配合，若干所述凹槽均为长方形槽体，所述电机的输出轴与转动轴一端固定连接，所述座椅装置包括移动块、连接块、固定柱以及升降杆，所述移动块一侧表面与若干转动轴通过螺纹螺孔旋转配合，所述连接块设置于移动块上表面，所述固定柱设置于连接块上表面，所述固定柱上表面设有开孔，所述升降杆安装于开孔内，所述显示装置包括工作箱、连接杆以及显示屏，所述工作箱设置于底板上表面，若干所述连接杆均设置于工作箱上表面，所述显示屏两侧表面分别与若干连接杆一端连接，所述辅助装置包括承接柱以及U型块，所述承接柱一端与工作箱一侧表面连接，所述U型块设置于承接柱另一端，所述音控装置包括耳机、固定连接环、录音设备、播音设备以及控制键盘，所述耳机设置于U型块上表面，所述固定连接环上表面设有圆孔，所述承接柱设置于圆孔内，所述录音设备、播音设备和控制键盘均设置于工作箱上表面，其中，所述车轮、轮轴、轴座、支撑杆和稳定柱的数量为四个，通过车轮、轮轴和轴座方便设备移动，通过支撑杆和稳定柱对底板进行支撑。

进一步地，所述移动装置还包括旋紧螺母，若干所述旋紧螺母分别设置于若干轮轴两端，其中，所述旋紧螺母的数量为八个，通过旋紧螺母对轮轴两端进行固定。

进一步地，所述延伸板一侧表面与底板一侧表面焊接，通过延伸板方便对电机进行支撑。

进一步地，所述传动装置还包括传动带，若干所述转动轴通过传动带连接，通过传动带可以带动转动轴进行转动。

进一步地，所述座椅装置还包括调节开关、椅子以及按摩块，所述椅子设置于升降杆一端，若干所述按摩块均设置于椅子一侧表面，通过调节开关方便对椅子进行高度调节。

进一步地，所述显示装置还包括USB接口，所述USB接口设置于工作箱一侧表面，通过USB接口方便操作者应付手机没电的尴尬。