[发明专利]基于教育资源获取的儿童各年龄问题处理系统在审

专利信息
申请号: 202110526751.7 申请日: 2021-05-14
公开(公告)号: CN113139886A 公开(公告)日: 2021-07-20
发明(设计)人: 徐轩迪 申请(专利权)人: 上海拼历客信息科技有限公司
主分类号: G06Q50/20 分类号: G06Q50/20;G06Q10/06;G06F16/26;G16H50/30
代理公司: 上海索源知识产权代理有限公司 31431 代理人: 安惠中
地址: 201601 上海*** 国省代码: 上海;31
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摘要:
搜索关键词: 基于 教育 资源 获取 儿童 年龄 问题 处理 系统
【说明书】:

发明公开了基于教育资源获取的儿童各年龄问题处理系统,涉及辅助教育技术领域,针对现有教育教学中缺少将儿童各个年龄段可能出现的问题,进行统计和解决的处理系统,儿童出现问题不能及时解决,造成家长盲目慌乱,不能为儿童的成长提供良好的指引等问题,现提出如下方案,包括问题数据获取系统、处理方案收集系统和问题解决辅助系统,所述问题数据获取系统的输出端与处理方案收集系统的输入端连接,所述处理方案收集系统的输出端与问题解决辅助系统的输入端连接。该系统全面简单,针对不同年龄段的儿童会出现的问题设定相应解决方案,辅助家长督促儿童完成处理方案习题,帮助儿童解决问题,促进儿童健康教育成长,适合进行推广使用。

技术领域

本发明涉及辅助教育技术领域,尤其涉及基于教育资源获取的儿童各年龄问题处理系统。

背景技术

儿童是一个社会发展的主要新动力,因此儿童的教育一直备受关注,同时儿童的教育不仅仅指的是学习效果,身体健康和心理健康同样是至关重要的因素,因此早期教育是很有必要的,早期教育是在儿童先天潜质、遗传秉性基础上,通过适宜教育刺激使其身心得到最大程度的发展。教育的内容包括对儿童智力的开发、运动能力的开发、行为习惯培养及道德情操培养等等。重要的是根据儿童心理发展规律,结合儿童个体的差异进行共同性和个别的教育培养。早期教育是从新生命诞生时就开始的教育;是全民终身教育的开端是能把握成长敏感期的教育;是构建婴幼儿神经网络,开发大脑潜能的教育;是适宜于不同儿童的个性化教育;是将儿童成长规律与未来社会可预见的需求融为一体的教育;是全面和谐的教育;从根本上说,是使儿童拥有幸福完整人生的教育;各个年龄段的儿童会有不同的问题存在,很多家长在发现儿童存在问题的蛛丝马迹时不能判断是否真的有问题,一般会忽略,就会错过解决问题的时间段,造成儿童成长出现障碍,现有手段中缺少一种将儿童各个年龄段出现的问题进行统计和解决的处理系统,造成家长盲目慌乱,不能为儿童的成长提供良好的环境等问题,为此我们提出基于教育资源获取的儿童各年龄问题处理系统。

发明内容

本发明提出的基于教育资源获取的儿童各年龄问题处理系统,解决了现有教育教学中缺少将儿童各个年龄段可能出现的问题,进行统计和解决的处理系统,儿童出现问题不能及时解决,造成家长盲目慌乱,不能为儿童的成长提供良好的指引等问题。

为了实现上述目的,本发明采用了如下技术方案:

基于教育资源获取的儿童各年龄问题处理系统,包括问题数据获取系统、处理方案收集系统和问题解决辅助系统,所述问题数据获取系统的输出端与处理方案收集系统的输入端连接,所述处理方案收集系统的输出端与问题解决辅助系统的输入端连接;

所述问题数据获取系统包括测试评分模块,所述测试评分模块的输出端连接有分数备份模块和数据统计模块,所述数据统计模块的输出端连接有分析模块;

所述处理方案收集系统包括方案获取模块,所述方案获取模块的输出端连接有方案筛选模块,所述方案筛选模块的输出端连接有方案整合模块;

所述问题解决辅助系统包括同步测试模块和移动终端模块,还包括定时打卡模块和检测复核模块,所述检测复核模块的输出端连接有测试评分模块。

优选的,所述分数备份模块的输出端还与分析模块的输入端连接,所述问题数据获取系统用于联网获取各个年龄段儿童出现的问题,所述测试评分模块通过指定问题并接受儿童的解决方案,通过评分方式测定儿童出现的问题,所述测试评分模块测试问题包括身体健康测试和心理健康测试。

优选的,所述数据统计模块用于统计对应儿童的年龄、性别和得分情况,并将统计数据上传至分析模块,所述分析模块根据接收统计数据进行分析,并绘制统计图进行可视化显示。

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