[发明专利]一种基于数据化智能教育培训管理系统在审
申请号: | 202110503860.7 | 申请日: | 2021-05-10 |
公开(公告)号: | CN113516356A | 公开(公告)日: | 2021-10-19 |
发明(设计)人: | 郭小燕;李鵾;毕会静;刘哲;邹园;闫佳文;郝雪;谷晓斌;蒋春悦;陈长金;赵锦涛;金富泉;国会杰 | 申请(专利权)人: | 国网河北省电力有限公司培训中心;国家电网有限公司 |
主分类号: | G06Q10/06 | 分类号: | G06Q10/06;G06Q50/20 |
代理公司: | 石家庄新世纪专利商标事务所有限公司 13100 | 代理人: | 刘文静;王瑞红 |
地址: | 050031 河*** | 国省代码: | 河北;13 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 基于 数据 智能 教育 培训 管理 系统 | ||
本发明涉及培训管理技术领域,涉及一种培训管理系统,具体是一种基于数据化智能教育培训管理系统,包括:线上调研及分析模块、培训资源管理模块、培训资源分配模块以及培训信息管理模块,并依次通信连接;线上调研及分析模块,依次输出当前教育培训形势背景分析报告以及培训需求调研报告;培训资源管理模块,一方面提取培训需求调研报告,并模糊数据化处理,建立标准课程体系,输出培训资源分析报告;另一方面综合模糊化数据处理,输出培训项目策划方案;培训资源分配模块,实时更新培训信息管理模块。通过本发明,不仅可以针对学员实际情况进行针对性培训,提高培训效果,而且实现了培训平台内部资源的最大化利用,节约培训成本。
技术领域
本发明涉及培训管理技术领域,涉及一种培训管理系统,具体是一种基于数据化智能教育培训管理系统。
背景技术
教育培训,通常包括培训市场调研、培训需求分析、培训项目策划、培训效果评估、培训反馈应用等环节,教育培训工作通常采取“PDCA”的闭环管理模式,实际在教育培训开展过程中,执行很不规范,都是由人操作控制。即现有教育培训缺乏统一管理模式,尤其是缺少现代化管理手段,缺少将整个教育培训的全过程数据化,造成培训投入大、产出小,培训效果较差,没有形成系列的产品。
发明内容
本发明目的为解决上述所提到的问题,提出了一种基于数据化智能教育培训管理系统。
技术方案如下:
一种基于数据化智能教育培训管理系统,包括:
线上调研及分析模块、培训资源管理模块、培训资源分配模块以及培训信息管理模块,并依次通信连接;
所述线上调研及分析模块,采集当前教育培训形势背景、培训所需人员的整体状况、培训资料以及培训器材相关信息,并依次输出当前教育培训形势背景分析报告以及培训需求调研报告;
所述培训资源管理模块,一方面提取所述培训需求调研报告,并模糊数据化处理,建立标准课程体系,输出培训资源分析报告;另一方面根据所述培训资源分析报告、培训需求调研报告以及当前教育培训形势背景分析报告综合模糊化数据处理,输出培训项目策划方案;
所述培训资源分配模块,根据所述培训项目策划方案,实时更新培训信息管理模块。
进一步的,所述培训信息管理模块包括培训课程管理模块、培训器材管理模块、培训终端管理模块、学员信息管理模块、教师信息管理模块、上传下载模块以及培训评估模块,所述培训课程管理模块、所述培训器材管理模块、所述培训终端管理模块、所述学员信息管理模块、所述教师信息管理模块、所述上传下载模块以及所述培训评估模块分别和所述培训信息管理模块建立通信连接。
所述培训课程管理模块,用于录入培训平台当前的所有培训课程,形成培训课程表,并对培训课程表进行在线管理,根据培训资源分配模块的分配结果实时更新培训课程表;
所述培训终端管理模块,用于录入培训平台的培训终端资源信息,并对培训终端信息进行在线管理,根据培训资源分配模块的分配结果实时更新培训终端资源信息;
所述述上传下载模块,支持上传或者下载培训数据,实时更新培训信息管理模块内部的数据内容;
所述培训评估模块,对学员的目前状况、培训过程以及培训结果做综合的评价分析,并将分析结果上传给所述线上调研及分析模块,确保所述线上调研及分析模块所得数据的精准性;
所述培训评估模块包括反应评估模块、学习评估模块、行为评估模块以及成果评估模块,所述反应评估模块,评估学员的满意程度,所述学习评估模块,测定学员的学习获得程度,所述行为评估模块,考察学员的知识运用程度,所述成果评估模块,计算培训创出的经济效益。
所述教师信息管理模块,用于录入培训平台的教师资源信息,并对教师资源信息进行在线管理,根据培训资源分配模块的分配结果实时更新教师资源信息;
所述培训器材管理模块,用于录入培训平台的培训器材资源信息,并对培训器材资源信息进行在线管理,根据培训资源分配模块的分配结果实时更新培训器材资源信息;
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