[发明专利]一种便于进行人工智能制造教学的实训操作平台在审
申请号: | 202110498193.8 | 申请日: | 2021-05-08 |
公开(公告)号: | CN113284374A | 公开(公告)日: | 2021-08-20 |
发明(设计)人: | 王志颖 | 申请(专利权)人: | 辽东学院 |
主分类号: | G09B5/02 | 分类号: | G09B5/02;G09B9/00 |
代理公司: | 北京君泊知识产权代理有限公司 11496 | 代理人: | 李丹 |
地址: | 118000 辽宁*** | 国省代码: | 辽宁;21 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 便于 进行 人工智能 制造 教学 操作 平台 | ||
本发明公开了一种便于进行人工智能制造教学的实训操作平台,包括支撑台和设置在其下端四个边角位置的支腿,每个支腿上都设有一个用于调节其支撑高度的高度调节件;所述支撑台上端左侧通过支架设有用于展示所要学习内容的教学显示屏,所述支撑台中间位置开设有一个升降腔,所述升降腔中滑动配合有一个用于支撑实训设备的活动板,所述支撑台内部设有用于牵引活动板升降的牵引件,所述升降腔上端内壁设有用于抵压活动板上端面的抵压环,所述支撑台内部设有用于驱动高度调节件和牵引件工作的驱动件,本发明针对现有装置的弊端进行设计,可以实现设备高度调节,另外通过设置支撑脚,不仅提高了装置的抗震性能,还方便了装置的移动,实用性强。
技术领域
本发明涉及教学设备技术领域,具体是一种便于进行人工智能制造教学的实训操作平台。
背景技术
随着科技的发展,智能网联车教学通信实训台的使用人员的使用要求也在日益增多。现有的智能网联车教学通信实训台在进行使用时,智能网联车教学通信实训台高度不能满足所有使用人员的使用需求,导致使用人员使用舒适度大大下降,且智能网联车教学通信实训台的实用性也大大下降,针对上述问题,现有专利公号号为CN211906608U的专利公布了一种实训平台,该装置虽然可以根据需要实现平台高度的调节,从而提高教学的舒适度,但是该装置不方便更换不同的实训内容,因为需要更换不同的实训内容时,需要将平台上放置的实训装备进行更换,更换的时候需要将待更换的设备抬高,更换不够方便。
针对上述问题,现在提供一种便于进行人工智能制造教学的实训操作平台。
发明内容
本发明的目的在于提供一种便于进行人工智能制造教学的实训操作平台,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:
一种便于进行人工智能制造教学的实训操作平台,包括支撑台和设置在其下端四个边角位置的支腿,每个支腿上都设有一个用于调节其支撑高度的高度调节件;
所述支撑台上端左侧通过支架设有用于展示所要学习内容的教学显示屏,所述支撑台中间位置开设有一个升降腔,所述升降腔中滑动配合有一个用于支撑实训设备的活动板,所述支撑台内部设有用于牵引活动板升降的牵引件,所述升降腔上端内壁设有用于抵压活动板上端面的抵压环,所述支撑台内部设有用于驱动高度调节件和牵引件工作的驱动件。
作为本发明进一步的方案:所述高度调节件包括设置在支腿下端的伸缩孔,伸缩孔中滑动配合有一个伸缩腿杆,所述伸缩腿杆上端开设有一个螺纹孔,螺纹孔中配合设有一个升降螺杆,所述升降螺杆上端与传动杆连接,所述传动杆上端延伸至支撑台内部的传动腔中,所述传动腔内壁设有用于降低噪音污染的隔音层,所述传动杆上端设有第一传动辊,所述第一传动辊下侧设有第一齿轮,四个所述第一传动辊之间通过第一传输带传动连接,其中一个第一传动辊上端设有一个离合传动件。
作为本发明进一步的方案:所述牵引件包括设置在传动腔内部的四个固定转轴,每个固定转轴都靠近支腿设置,所述固定转轴下端与传动腔内壁转动连接,所述固定转轴上端设有一个第二齿轮,所述第二齿轮上端设有用于缠绕牵引绳的第二传动辊,所述传动腔内壁设有若干个与第二传动辊相对应的第一引导轮,所述第一引导轮上侧设有用于将牵引绳引导穿过穿孔的第二引导轮和第三引导轮,所述牵引绳另一端与升降腔上端边缘位置连接,靠近驱动件的第二传动辊上端滑动设有一个与驱动件相对应的离合传动件。
作为本发明进一步的方案:所述离合传动件包括一个传动齿套,所述传动齿套和第一传动辊之间设有限制二者相对转动的旋转限位件,所述传动齿套内腔中设有用于连接第一传动辊或第二传动辊的复位弹簧,所述传动齿套下端外侧设有与驱动件相配合的传动齿面。
作为本发明进一步的方案:所述驱动件包括安装在传动腔内顶部的驱动电机,所述驱动电机的输出端设有一个驱动轴,驱动轴下端与传动腔内底部转动连接,所述驱动轴上设有驱动齿辊,所述驱动齿辊上端外侧设有与传动齿面相对应的驱动齿面;
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