[发明专利]一种书写训练辅导系统和方法在审
申请号: | 202110488640.1 | 申请日: | 2021-04-27 |
公开(公告)号: | CN113205724A | 公开(公告)日: | 2021-08-03 |
发明(设计)人: | 屈琳淙 | 申请(专利权)人: | 屈琳淙 |
主分类号: | G09B11/00 | 分类号: | G09B11/00;G06F11/30 |
代理公司: | 北京隆源天恒知识产权代理事务所(普通合伙) 11473 | 代理人: | 鲍丽伟 |
地址: | 150000 黑龙江省哈尔滨*** | 国省代码: | 黑龙江;23 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 书写 训练 辅导 系统 方法 | ||
本发明提供了一种书写训练辅导系统和方法,涉及辅助教育技术领域,该系统包括智能设备和书写设备;所述书写设备生成书写信号并发送至所述智能设备;所述智能设备用于获取书写训练参数,还用于根据外部指令进入书写训练模式,所述智能设备至少在处于所述书写训练模式时响应所述书写信号显示相应书写信息,当所述智能设备处于所述书写训练模式时,所述智能设备根据接收到的所述书写信号和所述书写训练参数判定书写是否成功。通过上述方法,实现书写者的快速书写训练,让书写者不断实践头脑思维快速转化为相关载体,从而提升书写效率,锻炼书写水平和思维能力。
技术领域
本发明涉及辅助教育技术领域,具体而言,涉及一种书写训练辅导系统和方法。
背景技术
目前,在书写教育领域,大多采用传统的教育方法,例如写作,更多讲授的是作文的结构和写作方法,忽视具体写作和表达的实践环节,而增加书写的实践训练又会明显增加教师的任务负担,导致教师的工作量增加。
现在市面上存在各种进行用于辅导学生学习的家教机,但现有的家教机主要作为资料库使用,其实际辅导能力依赖于学生的自律能力,并不能对学生的学习过程进行监督,也不能对学习效果进行判断,例如,对于书写训练过程,并不能有效地监督书写训练过程,也不能判断书写训练的效果。
发明内容
本发明解决的问题是如何对学生的书写训练过程进行监督,并对书写训练的效果进行判断。
为解决上述问题,本发明第一方面提供一种书写训练辅导系统,包括智能设备和书写设备;
所述书写设备,用于生成书写信号并发送至所述智能设备;
所述智能设备,用于获取书写训练参数,还用于根据外部指令进入书写训练模式,所述智能设备至少在处于所述书写训练模式时响应所述书写信号显示相应书写信息,当所述智能设备处于所述书写训练模式时,所述智能设备根据接收到的所述书写信号和所述书写训练参数判定书写是否成功,其中,所述书写训练参数包括单次书写持续时间、下笔最长间隔时间和书写主题;
所述智能设备根据接收到的所述书写信号和所述书写训练参数判定书写是否成功包括:
若所述智能设备接收到相邻两次的所述书写信号的时间间隔大于所述下笔最长间隔时间,则所述智能设备判定书写失败并保存本次书写训练过程的相关书写训练数据;
若所述书写训练模式的持续时间达到所述单次书写持续时间,且所述智能设备接收到相邻两次的所述书写信号的时间间隔小于或等于所述下笔最长间隔时间,则所述智能设备判定书写成功并保存本次书写训练过程的相关书写训练数据。
进一步地,所述智能设备还用于获取登录账号的历史书写训练数据,并根据所述历史书写训练数据生成和显示分析结果,其中,历史书写训练数据为已存储的所有书写训练数据。
进一步地,所述智能设备还用于根据外部指令进入预训练模式,当所述智能设备处于所述预训练模式时,所述智能设备根据所述书写训练参数显示提示信息,其中,所述提示信息至少包括所述书写主题。
进一步地,当所述智能设备处于所述预训练模式时,若所述智能设备接收到书写训练参数修改指令,则所述智能设备根据所述书写训练参数修改指令修改所述书写训练参数,并根据修改后的书写训练参数显示更新的提示信息。
进一步地,所述智能设备还用于存储账号信息和与所述账号信息相关联的书写训练数据,并根据与所述账号信息相关联的历史书写训练数据生成书写训练参数;或
还包括:
云端服务器,用于存储账号信息和与所述账号信息相关联的书写训练数据,并响应所述智能设备的书写训练参数获取请求,根据所述智能设备发送的登录账号信息和与所述登录账号信息相关联的历史书写训练数据生成对应的书写训练参数,并发送所述书写训练参数至所述智能设备。
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