[发明专利]一种用于美术辅导的画纸固定装置有效
申请号: | 202110453152.7 | 申请日: | 2021-04-26 |
公开(公告)号: | CN113085436B | 公开(公告)日: | 2022-08-30 |
发明(设计)人: | 聂仕 | 申请(专利权)人: | 聂仕 |
主分类号: | B44D3/00 | 分类号: | B44D3/00;B44D3/18 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 511300 广东省广州市增城*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 用于 美术 辅导 画纸 固定 装置 | ||
本发明涉及一种画纸固定装置,尤其涉及一种用于美术辅导的画纸固定装置。本发明的技术问题为提供一种能够简易固定画纸,自动支撑竖立画纸,方便自主调节画纸高度的用于美术辅导的画纸固定装置。一种用于美术辅导的画纸固定装置,包括有:第一支撑块,第一支撑块上部设有放置组件;固定组件,放置组件上设有固定组件;锁紧组件,放置组件中部设有锁紧组件。本发明通过拉动第二卡块向外侧移动,松开齿条,即可推动齿条和接触块移动至合适位置后,松开第二卡块,在复位作用下,将齿条和接触块固定住,接触块支撑在地面上,达到轻松调节画纸支撑高度的效果,有利于使用者更好地作画和辅导。
技术领域
本发明涉及一种画纸固定装置,尤其涉及一种用于美术辅导的画纸固定装置。
背景技术
现代社会中,人们习惯了快节奏的生活,人心多浮躁,为了学会慢下来,陶冶情操,学习画画成为时下流行的一种兴趣爱好。
作画的画纸一般是需要固定在特有工具上才能方便作画的,传统的用于美术辅导的画纸固定工具多是可以移动但无法支撑在地面上的,无法将画纸立起来则并不利用使用者作画和辅导,同时也不能根据使用者的习惯来调整画纸的高度。
如何设计一种能够简易固定画纸,自动支撑竖立画纸,方便自主调节画纸高度的用于美术辅导的画纸固定装置,成为需要解决的问题。
发明内容
为了克服现有工具中,无法将画纸直立并支撑起来,不能随心调整画纸的高度的缺点,本发明的技术问题为:提供一种能够简易固定画纸,自动支撑竖立画纸,方便自主调节画纸高度的用于美术辅导的画纸固定装置。
技术方案:一种用于美术辅导的画纸固定装置,包括有:第一支撑块,第一支撑块上部设有放置组件;固定组件,放置组件上设有固定组件;锁紧组件,放置组件中部设有锁紧组件。
此外,特别优选的是,放置组件包括有:第一支撑架,第一支撑块上部一侧连接有第一支撑架;导向杆,第一支撑架中部两侧均滑动式连接有导向杆;放置板,导向杆一侧之间连接有放置板;第一弹簧,放置板一侧与第一支撑架之间对称连接有第一弹簧,第一弹簧套在导向杆上。
此外,特别优选的是,固定组件包括有:支撑槽块,放置板一部上下两侧均对称连接有支撑槽块;连接杆,支撑槽块内部外侧均滑动式连接有连接杆;第一槽杆,连接杆一部内侧均连接有第一槽杆;限位杆,连接杆一部内侧均滑动式连接有限位杆;第一滚轮,限位杆内侧均转动式连接有第一滚轮;第二弹簧,限位杆中部与连接杆之间均连接有第二弹簧,第二弹簧套在限位杆上;第一滑杆,第一支撑架上下两侧均对称连接有第一滑杆,第一滑杆与第一槽杆滑动式连接。
此外,特别优选的是,锁紧组件包括有:第二支撑架,第一支撑架一侧中部两侧之间连接有第二支撑架;第一卡块,第二支撑架下部一侧对称滑动式连接有第一卡块,第一卡块与导向杆相互配合;第三弹簧,第一卡块中部与第二支撑架之间均连接有第三弹簧,第三弹簧套在第一卡块上;滑架,第二支撑架一侧上部滑动式连接有滑架;顶杆,滑架下侧连接有顶杆;第四弹簧,滑架上侧与第二支撑架之间对称连接有第四弹簧,第四弹簧套在滑架两侧上。
此外,特别优选的是,还包括有支撑组件,支撑组件包括有:第一支撑杆,第一支撑块上间隔均匀转动式连接有三根第一支撑杆;绕线轮,第一支撑杆的传动轴中部均连接有绕线轮;第一扭力弹簧,第一支撑杆与第一支撑块之间均对称连接有第一扭力弹簧;滑轮,第一支撑杆下部内侧均对称转动式连接有滑轮;第二支撑杆,第一支撑杆下侧均转动式连接有第二支撑杆;第二扭力弹簧,第二支撑杆与第一支撑杆之间均对称连接有第二扭力弹簧;拉绳,绕线轮与第二支撑杆上部内侧之间均连接有拉绳,拉绳绕过同侧两个滑轮。
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