[发明专利]一种基于搭建与互动相结合的提高儿童创造力的故事平台

说明书

本发明提出了一种基于搭建与互动相结合的提高儿童创造力的故事平台，包括展示玩具和展示底座；展示玩具包括多个玩具组件，多个玩具组件彼此铰链连接；每个玩具组件形成为四面体、五面体或六面体的形状，使得展示玩具能够以立方体结构定位而没有内部空隙；相邻的玩具组件的边缘内部包括一个或多个磁体，使得相邻的玩具组件相互吸引固定；在相邻的玩具组件其中一个的边缘内部设置有电极铜片，在另一个的边缘外部突出地并可伸缩地设置有电极触点通过电极触点连接电极铜片而发光；每个玩具组件在主体的侧面上形成有突起和凹陷，每个玩具组件通过突起和凹陷进行拼搭连接实现不同造型的组合，并通过展示底座上的凸起结构进行固定。

技术领域

本发明涉及一种基于搭建与互动相结合的提高儿童创造力的故事平台。

背景技术

目前家长很注重孩子的早期教育，在玩具类产品的选择上也是精挑细选，一定要带有提高儿童创造性的功能。越来越多的儿童智能教育产品不断涌现，简单的启蒙编程游戏可以很好地提高孩子逻辑思维能力，配合一些硬件更可以起到锻炼孩子动手能力的作用。在提高儿童创造性游戏中拼插玩具成了很多父母的首选。拼插玩具能充分调动幼儿的手眼协调能力，锻炼幼儿的抓握力。拼插玩具没有固定的搭配规则，幼儿们能发挥自己无穷想象力在玩具世界里尽情展现。但是现有的这些产品学习上没有一个从易到难，循序渐进的过程，一般只能吸引儿童几天或者几个月的注意力，不利于提高儿童的创造力。

发明内容

本发明提出了一种基于搭建与互动相结合的提高儿童创造力的故事平台，包括展示玩具和展示底座；展示玩具包括多个玩具组件，多个玩具组件彼此铰链连接；每个玩具组件形成为四面体、五面体或六面体的形状，使得展示玩具能够以立方体结构定位而没有内部空隙；

相邻的玩具组件的边缘内部包括一个或多个磁体，使得相邻的玩具组件相互吸引固定；

在相邻的玩具组件其中一个的边缘内部设置有电极铜片，在另一个的边缘外部突出地并可伸缩地设置有电极触点，当两个玩具组件相互拼搭时，通过电极触点连接电极铜片而发光；

每个玩具组件在主体的侧面上形成有突起和凹陷，每个玩具组件通过突起和凹陷进行拼搭连接实现不同造型的组合，并通过展示底座上的凸起结构进行固定。

进一步地，多个磁体以被设计为表现出不同的磁力。

进一步地，凸起结构中包括一个或多个支撑磁体，该支撑磁体与玩具组件的磁体相互作用以辅助固定。

进一步地，每个磁体均设置在对应的玩具组件的内部，接近表面或边缘的位置。

进一步地，其特征在于：所述突起或凹陷为不同的形状。

进一步地，其特征在于：所述磁体具有不同的取向。

附图说明

附图1为本发明中展示玩具以立方体结构定位而没有内部的空隙时的结构示意图；

附图2为本发明中单个玩具组件的平面展开结构示意图；

附图3是单个玩具组件的立体结构示意图；

附图4是两个相邻的玩具组件的连接结构示意图；

附图5是将单个玩具组件与展示底座连接结构示意图；

附图6是将组合物与展示底座连接结构示意图；

具体实施方式

本实施例的基于搭建与互动相结合的提高儿童创造力的故事平台包括展示玩具100和展示底座20；展示玩具100包括多个玩具组件10，多个玩具组件10可移动地(例如铰链地)彼此耦接。

在优选的实施例中，展示玩具100可以包括十二个玩具组件10，每个玩具组件可移动地联接到两个相邻的玩具组件10上。每个玩具组件10可以形成为四面体、五面体或六面体的形状。