[发明专利]基于区块链的在线教育方法及在线教育平台

说明书

本申请涉及一种基于区块链的在线教育方法及在线教育平台，所述方法包括：获取在线学习的学习图像数据，并将各所述学习图像数据作数据整合并生成学习图像数据集；基于所述学习图像数据集对所述学习图像数据集作图像增强处理并生成增强后的增强学习图像；将所述增强学习图像导入至预设的在线学习模型库中，并将所述增强学习图像依序存储，在存储完成后生成网络可导入指令；根据所述网络可导入指令生成网络载入界面，并在所述网络载入界面上设置网络载入端口，所述网络载入端口用于使载入不同的网络，基于区块链技术将经所述网络载入端口载入的信息哈希上链。本发明实现提高有效图像增强网络的学习功能，提升在线教学的教学效率。

技术领域

本申请涉及计算机技术领域，特别是涉及一种基于区块链的在线教育方法及在线教育平台。

背景技术

在线教育平台，是通过应用信息科技和互联网技术进行内容传播和快速学习的方法。在线教育是电子化的学习、有效率的学习、探索的学习、经验的学习、拓展的学习、延伸的学习、易使用的学习、增强的学习。美国是在线教育的发源地，有60％的企业通过网络的形式进行员工培训。1998年以后，在线教育在世界范围内兴起，从北美、欧洲迅速扩展到亚洲地区。越来越多的国内企业对在线教育表示了浓厚兴趣，并开始实施在线教育解决方案。

目前，在线教育的方法多种多样，如在专利文件：基于云端大数据计算的在线教育处理方法及在线教育平台中，公开了不同的在线教育终端设备的小组分组申请所对应的申请类别是不同的，这样能够基于组员申请和组长申请两种申请类别来获取不同在线教育终端设备各自对应的数据。进一步在确定作为组长设备的第二在线教育终端设备不存在爬虫程序的前提下获取第一设备签名密钥和第二设备签名密钥。这样可以在根据第一设备签名密钥和第二设备签名密钥检测出分组线程存在数据窃取风险时中止分组线程的运行。

该文件中的技术方案实现了在确保在不同组长设备对应的交互状态下进行分组时，组员设备的隐私数据的安全性。

又如申请号为CN201911004743.5的文件中公开了一种基于区块链平台的在线教育管理验证系统，可将在线教育系统账户与区块链数字身份进行绑定；所述在线教育机构将电子版证书颁发给符合条件的用户，并将所述电子版证书存入所述区块链；所述电子版证书及被授予人信息写入所述区块链智能合约。该发明提升了在线教育平台颁发证书的可追溯性、不可纂改性、透明性。

该专利文件中实现了使在线教育平台颁发证书更具有价值，同时也让证书可以通过自动化的方式进行验证其有效与真实性，容易被人力资源部门接受与认可，提升在线教育平台的价值。

但是上述专利中公开的技术方案均存在一些弊端，如在实际线上学习过程中，不可避免会使用到有关学习的图片，对于这些学习类图像，常采用神经网络学习来增强其内部的学习功能，而现有技术中则常不能对这些学习图像数据进行有效处理，进而导致不能有效图像增强网络的学习，影响在线教学的教学效率及在线教育平台的功能。

发明内容

基于此，有必要针对上述技术问题，提供一种能够提高有效图像增强网络的学习功能，提升在线教学的教学效率的基于区块链的在线教育方法及在线教育平台。

本发明技术方案如下：

一种基于区块链的在线教育方法，所述方法包括：

步骤S100：获取在线学习的学习图像数据，并将各所述学习图像数据作数据整合并生成学习图像数据集；

步骤S200：基于所述学习图像数据集对所述学习图像数据集作图像增强处理并生成增强后的增强学习图像；

步骤S300：将所述增强学习图像导入至预设的在线学习模型库中，并将所述增强学习图像依序存储，在存储完成后生成网络可导入指令；