[发明专利]一种教学实验室专用的电线接头

说明书

一种教学实验室专用的电线接头，包括：插头机构和插座机构；所述的插头机构和插座机构配套使用；插头机构与插座机构活动连接，插头机构可拧紧在插座机构上，内部形成密闭结构，接着接通导电，有效防止了电火花的产生；所述的插头机构包括：套壳a、底座a、导电铜片、导电铜柱a、导电铜柱b；导电铜柱a的右端固定安装在底座a的左侧；导电铜片与导电铜柱a接通；导电铜柱b滑动安装在导电铜柱a内，导电铜柱b的右端设有两个凸起的卡扣，卡扣滑动安装在导电铜柱a上的设有的凹槽内，接头有效的放置电火花的产生，大大的增加了安全性，降低的发生危险的可能，使教学实验可以带电操作。

技术领域

本发明涉及电力教学技术领域，特别涉及一种教学实验室专用的电线接头。

背景技术

现在电力教学设备有两项电实验和三项电实验，实验的过程都是断电在通电，现有的接头存在很大的安全隐患，学生忘记断电，或者是不小心触碰到接头都会触电，因此我们需要一种可以进行带电操作的电线接头来解决上述的问题，接头有效的防止电火花的产生，大大的增加了学生用电的安全性，插头机构自锁转不动，具有了防触电的功能，降低的发生危险的可能。

发明内容

针对上诉问题，本发明提供了一种教学实验室专用的电线接头，插头机构还带有自锁功能，不插入插座机构时，插头机构自锁转不动，具有了防触电的功能，进一步增加的安全性，接头有效的放置电火花的产生，大大的增加了安全性，降低的发生危险的可能，使教学实验可以带电操作，以解决现有的实验室教学接线需要断电，以及教学的用电安全问题。

本发明所使用的技术方案是：一种教学实验室专用的电线接头，包括：插头机构和插座机构；所述的插头机构和插座机构配套使用；插头机构与插座机构活动连接，插头机构可拧紧在插座机构上，内部形成密闭结构，接着接通导电，有效防止了电火花的产生；所述的插头机构包括：套壳a、底座a、导电铜片、导电铜柱a、导电铜柱b；所述的套壳a与底座a配套使用，套壳a的下端螺纹拧紧在底座a上端的螺纹上；导电铜片固定安装在底座a的右端；导电铜柱a的右端固定安装在底座a的左侧；导电铜片与导电铜柱a接通；导电铜柱b滑动安装在导电铜柱a内，导电铜柱b的右端设有两个凸起的卡扣，卡扣滑动安装在导电铜柱a上的设有的凹槽内。

进一步地，所述插头机构还包括：卡柱、弹簧b、套壳b和密封胶圈；所述卡柱有四个，卡柱滑动安装在套壳b内部设有的圆孔内，卡柱的右端滑动安装在底座a左侧的圆孔上，卡柱与底座a卡死；弹簧b的右端固定安装在卡柱上的定位块上，弹簧b的左端和套壳b内部固定连接；套壳b右端的凹槽转动安装在底座a上的凹槽内；套壳b内部设有上双螺旋的滑槽，滑槽与导电铜柱b上的卡扣契合滑动连接；螺母的右端凹槽转动安装在套壳b左端的凹槽内；插头上的密封胶圈固定安装在套壳b的左侧。

进一步地，所述的插座机构包括：螺母、底座b、套壳c、导电铜柱c和密封胶圈；所述的底座b与外接导线固定连接，底座b左侧设有的螺纹与螺母上的螺纹配套；套壳c固定安装在底座b的内部，套壳c的左侧上设有四个永磁铁；导电铜柱c固定安装在套壳c的内部，导电铜柱c的右端与底座部分和驱动轮部分接通，导电铜柱c与导电铜柱b配套使用；插座上的密封胶圈固定安装在导电铜柱c的左端，与插头机构上的密封胶圈配套使用。

进一步地，所述密封胶圈的材料为金属橡胶，其是一种均质的弹性多孔材料，其不仅具备了橡胶的弹性，而且还具有金属的优良特性，可以-150~800℃的温度下工作；同时，还可以承压，在一定范围内具备了承压和密封的双重作用。

由于本发明采用了上述技术方案，本发明具有以下优点：

（1）当使用此接头时，需先手动拧下套壳a，把要接入的电线插入导电铜片中，接着再拧上套壳a；实现了快速接线的功能，方便操作，连接紧密，大大增加了工作效率，提高了安全性。

（2）接头有效的放置电火花的产生，大大的增加了安全性，降低的发生危险的可能，使教学实验可以带电操作。