[发明专利]电路模拟接线器具

说明书

本发明涉及一种电路模拟接线器具，含电学实验器材模拟板、电路图板、模拟接线板与磁铁、基板收藏器和画线工具。电路模拟接线器具既可为玩具，又可为教具，当其为玩具时可发展儿童或少年的抽象思维能力、立体思维能力和动手能力，当其为教具时可助物理教师防患于未然，提前解决学生电学实验时可能出现的错误，提高教学效率。

技术领域

本发明涉及一种电路模拟接线器具，尤其是既能作为提高儿童或少年抽象思维能力、立体思维能力和动手能力的玩具，又能作为物理教师消除初中或高中学生电路接线错误于未然的教具的电路模拟接线器具。

背景技术

学生电学实验，不少学生发生接线错误。或者电源短路，大电流导致其损坏；或者安培表短路，超过量程的电流导致线圈烧坏；或者电流通过电表的方向错误，导致指针反转而撞弯；或者开关起不到控制电路通断的作用；或者伏特表接错位置，测的不是需要测的电路的电压；或者用电器未接入电路；或者滑动变阻器上滑动片的初始位置错误，开关接通后导致安培表或用电器损坏。

发生接线错误的原因，一是学生动手能力不强，二是学生的立体思维能力和综合思维能力较差。

能力的提高不可能一蹴而就，需要反复练习和较长时间训练，但课堂教学时间有限。

要解决这个问题，一方面需要创造新的教具，在学生电学实验前，教师将可能出现的接线错误提前预防和消除，另一方面需要创造新的训练器具，让学生像小孩玩积木一样，从小提高动手能力，从小发展立体思维能力和综合思维能力。

发明内容

本发明要解决的技术问题是提供一种既能作为提高儿童或少年抽象思维能力、立体思维能力和动手能力的玩具，又能作为物理教师消除初中或高中学生电路接线错误于未然的教具的电路模拟接线器具。

为解决上述技术问题，本发明的技术方案是这样的：

一种电路模拟接线器具，其可为儿童或少年的玩具，以此提高他们的抽象思维能力、立体思维能力和动手能力，也可为物理教师的教具，以此减少初中或高中学生在实验时的接线错误，提高实验教学效率。

该电路模拟接线器具，含电学实验器材模拟板、电路图板、模拟接线板与磁铁、基板收藏器和画线工具；

该电学实验器材模拟板，含一个伏特表板、一个安培表板、一个电流表板、一个电源板、两个单刀开关板、两个双刀双掷开关板、一个小电灯板、一个电阻丝板、一个未知阻值大电阻Rx板、一个0-10′Ω滑动变阻器板、一个0-1k′Ω滑动变阻器板和一个电阻箱板。

该伏特表板，含基板和伏特表图，该伏特表图绘制在该基板的外表面上。

该安培表板，含基板和安培表图，该安培表图绘制在该基板的外表面上。

该电流表板，含基板和电流表图，该电流表图绘制在该基板的外表面上。

该电源板，含基板和串联蓄电池组图，该串联蓄电池组图绘制在该基板的外表面上。

该单刀开关板，含基板和单刀开关图，该单刀开关图绘制在该基板的外表面上。

该双刀双掷开关板，含基板和双刀双掷开关图，该双刀双掷开关图绘制在该基板的外表面上。

该小电灯板，含基板和小电灯板图，该小电灯板图绘制在该基板的外表面上。

该电阻丝板，含基板和电阻丝板图，该电阻丝板图绘制在该基板的外表面上。