[发明专利]基于学生画像的个性化试题推荐方法在审

专利信息
申请号: 202110300356.7 申请日: 2021-03-22
公开(公告)号: CN112905784A 公开(公告)日: 2021-06-04
发明(设计)人: 曲大鹏;张蕊;吕国鑫;王芮;吴松林 申请(专利权)人: 辽宁大学
主分类号: G06F16/335 分类号: G06F16/335;G06F17/16;G06Q10/04;G06Q10/06;G06Q50/20
代理公司: 沈阳杰克知识产权代理有限公司 21207 代理人: 王洋
地址: 110000 辽宁*** 国省代码: 辽宁;21
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摘要:
搜索关键词: 基于 学生 画像 个性化 试题 推荐 方法
【权利要求书】:

1.一种基于学生画像的个性化试题推荐方法,其特征在于,其步骤为:

步骤(1)收集学生数据,构建得分矩阵R,构建知识点考察矩阵Q:通过校园大数据平台提取出学生的提交代码、系统评判记录、作答记录及学生实验的完成情况,得出学生在试题或者实验中的各项得分构建得分矩阵R;对每道试题或每条实验记录,通过专家评判方式对其所涉及知识点进行评估,构建知识点考察矩阵Q;

步骤(2)采用模糊认知诊断模型合理诊断学生的学习状态:根据构建得分矩阵R和知识点考察矩阵Q,通过模糊认知诊断方法获得学生的学习状态矩阵α,判断学生的学习状态,即学生的知识点掌握情况,向量中每个元素代表了学生在每个知识点上的掌握程度;

步骤(3)马尔科夫链蒙特卡洛算法MCMC估计参数:真实环境下,学生作答试题的得分结果的影响因素是多方面的,不仅仅依赖于学生的学习状态,学生的粗心或猜测也会对作答产生影响,因此,每道试题Vm都假设其拥有猜测参数gm、失误参数sm,试题归一化参数σ2,会对学生在试题上的得分情况产生影响;使用MCMC算法来估计猜测参数g、失误参数s和试题归一化参数σ2

在MCMC算法的t次迭代中,从正态分布N(αt-1α2)中对学生的学习状态采样,计算学生学习状态的接受概率P(αt-1t);分别从均匀分布U(gt-1g,gt-1g)、U(st-1s,st-1s)和U((σ2)t-1σ,(σ2)t-1σ)中对试题的猜错参数g、失误参数s以及试题归一化方差σ2采样,计算试题的猜错参数、失误参数以及试题归一化方差参数的接受概率P(gt-1,gt)、P(st-1,st)和P((σ2)t-1,(σ2)t);直到达到最大迭代次数Nt,由MCMC算法估计出参数和

其中:猜测参数g是学生通过猜测正确作答试题的概率;失误参数s为学生本应能正确作答试题,由于失误而未能正确作答试题概率;试题归一化参数σ2表示为试题得分的归一化方差;Vm为题库中的第m道试题;t为第t次迭代;Nt为最大迭代次数;α为学生的学习状态,即学生的知识点掌握情况,向量中每个元素代表了学生在每个知识点上的掌握程度;δg、δs和δσ分别为参数g、s和σ2的采样区间参数,限定采样区间;参数和是经过MCMC迭代Nt次估计出的试题Vm猜测参数、失误参数和归一化参数;

步骤(4)基于效用理论进行试题推荐:根据效用理论设计一个效用函数,根据效用函数计算试题的效用值,并对试题的效用值进行排名,将效用值排名前N的试题推荐给学生,提升学生作答试题的收益。

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