[发明专利]一种多功能教育技术学习交流展示讨论装置在审
申请号: | 202110270531.2 | 申请日: | 2021-03-12 |
公开(公告)号: | CN113077685A | 公开(公告)日: | 2021-07-06 |
发明(设计)人: | 刘梦;陈曼;尼珊瑜 | 申请(专利权)人: | 郑州信息科技职业学院 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00;G09F15/00 |
代理公司: | 郑州宏海知识产权代理事务所(普通合伙) 41184 | 代理人: | 赵白 |
地址: | 450000 河南省郑州*** | 国省代码: | 河南;41 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 多功能 教育 技术 学习 交流 展示 讨论 装置 | ||
本发明属于教学用具领域,尤其是一种多功能教育技术学习交流展示讨论装置,针对现有的展示架往往只有一个展板,在对多份资料进行展示时,往往需要频繁的对资料进行装夹,在使用时,不具有方便性的问题,现提出如下方案,其包括底座,所述底座的顶部对称固定安装有两个立柱,且两个立柱相互靠近的一侧顶部转动连接有同一个转轴,所述转轴上等间距转动连接有多个展板,所述底座的顶部固定安装有双轴电机,本发明通过启动双轴电机能够实现对多个展板的位置进行切换,同时能够使得U型板进行纵向往返运动,即可方便对展板实现自动切换和定位,以此在对需要进行切换时,能够实现自动操作,所以在使用时具有良好的方便性。
技术领域
本发明涉及教学用具技术领域,尤其涉及一种多功能教育技术学习交流展示讨论装置。
背景技术
教育技术学科指在教育中应用现代科学技术的一门学科,随着现代科学技术的发展,幻灯、投影、电影、录音、录像、广播、电视等现代技术被广泛应用于教育,扩大了教育、教学活动范围,提高了效率与质量。
目前在为了方便进行学习讨论,常常会采用展示架对学习资料进行展示,但目前的展示架往往只有一个展板,在对多份资料进行展示时,往往需要频繁的对资料进行装夹,在使用时,不具有方便性,所以我们提出一种多功能教育技术学习交流展示讨论装置,用于解决上述所提出的问题。
发明内容
基于背景技术存在展示架往往只有一个展板,在对多份资料进行展示时,往往需要频繁的对资料进行装夹,在使用时,不具有方便性的技术问题,本发明提出了一种多功能教育技术学习交流展示讨论装置。
本发明提出的一种多功能教育技术学习交流展示讨论装置,包括底座,所述底座的顶部对称固定安装有两个立柱,且两个立柱相互靠近的一侧顶部转动连接有同一个转轴,所述转轴上等间距转动连接有多个展板,所述底座的顶部固定安装有双轴电机,所述双轴电机的一个输出轴与转轴传动连接,两个立柱的一侧滑动连接有同一个U型架,且U型架的顶部固定安装有U型板,所述U型板分别与多个展板活动卡装,位于一侧的立柱的一侧滑动连接有移动环,所述移动环的一侧转动连接有连杆,所述连杆的顶端与U型架的底部一侧转动连接,且底座的顶部设有传动组件,所述双轴电机的另一个输出轴与传动组件相连接,且传动组件与移动环相连接。
优选的,所述底座的顶部一侧转动连接有传动轴,且传动轴与转轴传动连接,所述双轴电机的其中一个输出轴上和传动轴上均固定套设有第一伞齿轮,且两个第一伞齿轮相啮合,通过设置传动轴,能够将双轴电机产生的动力传递至转轴上,使得转轴进行转动。
优选的,所述传动轴上固定套设有位于第一伞齿轮上方的蜗杆,且转轴上固定套设有蜗轮,所述蜗杆与蜗轮相啮合,通过蜗杆和蜗轮的传动能够带动转轴进行转动。
优选的,所述展板的两侧均转动连接有支撑杆,且多个支撑杆的一端均与转轴固定连接,能够实现对展板进行转动支撑。
优选的,所述立柱的一侧固定安装有限位杆,且两个限位杆均贯穿U型架并均与U型架滑动连接,所述限位杆上套设有位于U型架下方的支撑弹簧,且支撑弹簧的顶端和底端分别与U型架的底部和限位杆的底端固定连接,利用限位杆能够对U型架进行纵向滑动限位,并且在支撑弹簧的推动下,能够使得U型架进行复位。
优选的,位于一侧的立柱的一侧固定安装有安装架,且移动环滑动连接在安装架的顶部,所述安装架的一侧内壁上固定安装有连接架,且连接架上转动连接有转动环,所述转动环的顶部一侧挡轴,所述移动环内滑动连接有滑板,且挡轴贯穿滑板并与滑板转动连接,所述传动组件与转动环传动连接,通过转动环的摆动运动,能够带动移动环进行横向往复运动,进一步能够方便拉动U型架进行纵向往复运动。
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