[发明专利]一种基于问题驱动的互动教学方法、系统、电子设备及存储介质

权利要求书

1.一种基于问题驱动的互动教学方法，其特征在于，包括：

S1、获取初始教学内容和教学时间表，以根据所述初始教学内容和所述教学时间表生成所述初始教学内容对应的教学计划表，并生成与所述初始教学内容对应的第一数据列表；

S2、根据所述教学计划表发送所述初始教学内容及其对应的第一数据列表至至少一个客户端，以通过所述客户端展示所述初始教学内容，并通过所述客户端获取与所述第一数据列表对应的第一响应信息，根据所述第一响应信息对所述客户端分组以获取若干群组；

S3、根据所述第一响应信息更新所述初始教学内容以得到目标教学内容并生成第二数据列表，根据所述群组对应的第一响应信息获取与所述群组对应的目标教学内容和第二数据列表，并根据所述教学时间表发送所述目标教学内容和所述第二数据列表至所述客户端，以通过所述客户端展示所述目标教学内容；

S4、通过所述客户端获取与所述第二数据列表对应的第二响应信息，根据所述第二响应消息生成所述客户端对应的教学过程评价。

2.根据权利要求1所述的基于问题驱动的互动教学方法，其特征在于，所述方法还包括：

B1、获取并发送选定客户端的第二响应信息至其他客户端，以获取所述其他客户端根据所述选定客户端的第二响应信息生成的第三响应信息；

B2、根据所述第三响应信息分别生成所述其他客户端和所述选定客户端对应的教学过程评价。

3.根据权利要求1所述的基于问题驱动的互动教学方法，其特征在于，所述方法还包括：

建立与所述初始教学内容对应的题库；

所述第二数据列表包括根据所述目标教学内容生成的习题列表，所述第二响应信息包括第一习题列表对应的答复信息。

4.根据权利要求1所述的基于问题驱动的互动教学方法，其特征在于，所述方法还包括：

C1、分解所述教学时间表以得到若干教学时间段，并在一预设教学时间段内设置同一所述群组内的客户端可相互响应。

5.根据权利要求1所述的基于问题驱动的互动教学方法，其特征在于，所述方法还包括:

获取所述群组根据相互响应生成的第四响应信息，并根据所述第四响应信息更新所述目标教学内容。

6.根据权利要求1所述的基于问题驱动的互动教学方法，其特征在于，

所述第二数据列表包括所述目标教学内容的评价准则；

所述第二响应信息包括基于所述评价准则对所述目标教学内容生成的评价等级；

所述方法还包括：

获取所述客户端对应的所述评价等级，以根据所述评价等级生成所述目标教学内容的最终评价结果。

7.一种互动教学系统，其特征在于，包括：

第一处理单元，用于获取初始教学内容和教学时间表，以根据所述初始教学内容和所述教学时间表生成所述初始教学内容对应的教学计划表，并生成与所述初始教学内容对应的第一数据列表；

第二处理单元，用于根据所述教学计划表发送所述初始教学内容及其对应的第一数据列表至至少一个客户端，以通过所述客户端展示所述初始教学内容，并通过所述客户端获取与所述第一数据列表对应的第一响应信息；并根据所述第一响应信息对所述客户端分组以获取若干群组；

第三处理单元，用于根据所述第一响应信息更新所述初始教学内容以得到目标教学内容并生成第二数据列表，根据所述群组对应的第一响应信息获取与所述群组对应的目标教学内容和第二数据列表，并根据所述教学时间表发送所述目标教学内容和所述第二数据列表至所述客户端，以通过所述客户端展示所述目标教学内容；

第四处理单元，用于通过所述客户端获取与所述第二数据列表对应的第二响应信息，根据所述第二响应消息生成所述客户端对应的教学过程评价。

8.一种计算机存储介质，其上存储有计算机程序，其特征在于，所述计算机程序被处理器执行时实现如权利要求1-6中任意一项所述的基于问题驱动的互动教学方法。

9.一种电子设备，其特征在于，包括存储器和处理器；

所述存储器用于存储计算机程序；

所述处理器用于执行所述计算机程序实现如权利要求1-6任一项所述的基于问题驱动的互动教学方法。