[发明专利]一种可调节升降多功能课桌

说明书

本发明涉及一种课桌，尤其涉及一种可调节升降多功能课桌。需要设计一种无需浪费大量木材，比较耐用，且便于人们调节高低及角度的高度与角度的可调节升降多功能课桌。一种可调节升降多功能课桌，包括有：底板，底板上对称式设有侧板；侧滑动板，侧滑动板滑动式安装在侧板上；桌板，桌板安装在两个侧滑动板之间；抬升装置，安装在底板与桌板之间，用于调节高低。本发明通过拉动拉块向右移动，拉块向右移动通过钢丝绳带动第一转轴正转，中滑动板向上移动也就配合侧滑动板带动桌板向上移动至合适位置，且人们可将适量的书本或杂物放置于滑动书屉内，如此，可方便人们对课桌高度进行调节。

技术领域

本发明涉及一种课桌，尤其涉及一种可调节升降多功能课桌。

背景技术

课桌一般为学生所用课桌，从最早的学堂里的八方桌开始，用于学校，学堂学习的桌子应该统一为课桌。目前，现有大多数课桌都是由实木加工成的单人课桌，这种课桌加工方便，需要浪费大量木材，而且不耐用，且学生身材大小不一，现有课桌高度及角度固定，人体屈就桌椅，容易因为不当的视距及坐姿前倾，造成眼睛、颈部及背部压力。

如何设计一种无需浪费大量木材，比较耐用，且便于人们调节高低及角度的高度与角度的可调节升降多功能课桌，成为目前要解决的问题。

发明内容

为了克服由实木加工成的课桌，浪费大量木材，而且不耐用，且高度及角度固定，容易造成眼睛、颈部及背部压力的缺点，本发明的技术问题：提供一种无需浪费大量木材，比较耐用，且便于人们调节高低及角度的高度与角度的可调节升降多功能课桌。

本发明的技术实施方案是：一种可调节升降多功能课桌，包括有：底板，底板上对称式设有侧板；侧滑动板，侧滑动板滑动式安装在侧板上；桌板，桌板安装在两个侧滑动板之间；抬升装置，安装在底板与桌板之间，用于调节高低；收柜装置，安装在桌板上，用于收纳。

可选地，抬升装置包括有：中板，中板安装在底板上；中滑动板，中滑动板滑动式安装在中板上，其与桌板固定连接；固定板，固定板嵌入式安装在中滑动板上；滑动棘条，滑动棘条滑动式安装在固定板上；第一复位弹簧，第一复位弹簧对称式安装在固定板与滑动棘条之间；防护板，防护板安装在中板上；第一转轴，第一转轴转动式安装在防护板上；棘轮，棘轮安装在第一转轴上，其与滑动棘条配合；涡卷弹簧，涡卷弹簧安装在防护板与第一转轴之间；钢丝绳，钢丝绳绕在第一转轴上，且钢丝绳尾端设有拉块。

可选地，收柜装置包括有：C型板，C型板安装在桌板上；滑动书屉，滑动书屉滑动式安装在C型板上；固定杆，固定杆安装在其中一个侧板上；海绵套，海绵套安装在固定杆上。

可选地，还包括有转板装置，转板装置包括有：固定轴，固定轴转动式安装在桌板上；转动板，转动板安装在固定轴上；支撑板，支撑板安装在桌板上；滑动齿条，滑动齿条滑动式安装在支撑板上；第一滑动块，第一滑动块滑动式安装在支撑板上；第二复位弹簧，第二复位弹簧安装在第一滑动块与滑动齿条之间；第二转轴，第二转轴转动式安装在支撑板上；第一直齿轮，第一直齿轮安装在第二转轴上，其与滑动齿条啮合；第三转轴，第三转轴转动式安装在支撑板上；锥齿轮，锥齿轮数量为两个，其中一个安装在第二转轴上，另外一个安装在第三转轴上，两个锥齿轮相啮合；第二直齿轮，第二直齿轮安装在第三转轴上；弧形齿条，弧形齿条安装在转动板上，弧形齿条与第二直齿轮啮合。

可选地，还包括有升板装置，升板装置包括有：滑杆，滑杆安装在转动板上；第一楔形板，第一楔形板滑动式安装在滑杆上；第二楔形板，第二楔形板滑动式安装在转动板上，且第二楔形板与第一楔形板配合；第三复位弹簧，第三复位弹簧安装在第二楔形板与转动板之间；挡板，挡板滑动式安装在转动板，挡板与第二楔形板配合。

可选地，还包括有锁定装置，锁定装置包括有：钩块，钩块安装在转动板上；第二滑动板，第二滑动板滑动式安装在支撑板上，其与钩块配合；第四复位弹簧，第四复位弹簧安装在第二滑动板与支撑板之间；接触板，接触板滑动式安装在支撑板上，其与第二滑动板固定连接。