[发明专利]基于学习桌的远程自习系统、方法、设备及存储介质

说明书

本发明提供了基于学习桌的远程自习系统、方法、设备及存储介质，系统包括：学习桌和服务器，每个学习桌至少包括：一桌子，用于放置学习材料；一第一摄像头，拍摄桌面上学习材料的影像；一移动终端，移动终端具有拍摄用户影像信息的第二摄像头，第一摄像头连接移动终端，对学习材料的影像进行图文识别获得作业信息的文本，每个学习桌的移动终端分别与服务器进行通讯，至少部分根据作业信息的相似度进行分组，在每个移动终端中实时显示同一组中其他用户的用户影像信息。本发明能够通过作业的文本比对以及多摄像头的视频分组展示，有效模仿学生在教室中学习、写作业的场景，提升学生的学习体验，改善用户孤独学习的难题。

技术领域

本发明涉及在线视频领域，具体地说，涉及基于学习桌的远程自习系统、方法、设备及存储介质。

背景技术

由于网络技术的发达，以及疫情期间生成的需求，学生在家远程学习已经成为了社会的新趋势，但是学生一个人在房间中自习时，既缺乏监督也没有在教室中同学共同学习的环境，效果不佳。

即便家长使用一些远程监视器观看学生学习，但是，容易造成学生不良的心理阴影，也越少了同学之间相互陪伴学习的感受，用户体验很差。如何将学生一个人在家写作业的体验尽可能还原到在教室中学生共同学习、写作业的场景，学生孤独学习的难题是目前迫切需要解决的难题。

因此，本发明提供了一种基于学习桌的远程自习系统、方法、设备及存储介质。

发明内容

针对现有技术中的问题，本发明的目的在于提供基于学习桌的远程自习系统、方法、设备及存储介质，克服了现有技术的困难，能够通过作业的文本比对以及多摄像头的视频分组展示，有效模仿学生在教室中学习、写作业的场景，提升学生的学习体验，改善用户孤独学习的难题。

本发明的实施例提供一种基于学习桌的远程自习系统，包括学习桌和服务器，每个学习桌至少包括：

一桌子，用于放置学习材料；

一第一摄像头，拍摄桌面上学习材料的影像；

一移动终端，所述移动终端具有拍摄用户影像信息的第二摄像头，所述第一摄像头连接所述移动终端，对所述学习材料的影像进行图文识别获得作业信息的文本，每个所述学习桌的移动终端分别与所述服务器进行通讯，至少部分根据作业信息的相似度进行分组，在每个所述移动终端中实时显示同一组中其他用户的用户影像信息。

优选地，所述服务器接收每个所述学习桌发送的作业信息和用户影像信息，根据所述作业信息的文本相似度将多个所述学习桌实时划分为若干个分组，每个所述分组中至少包括两个所述学习桌。

优选地，所述服务器通过文本比对交叉比对每个所述学习桌的作业信息与每一个其他所述学习桌的作业信息，获得相似度值，将相互之间相似度值大于预设阈值的多个所述学习桌分到同一个小组中。

优选地，还包括一时分控制模块，所述时分控制模块在第一时段中在所述移动终端中显示同一组中其他用户的用户影像信息的影音影像，在第二时间段在所述移动终端中显示同一组中其他用户的用户影像信息的静音影像。

优选地，一台灯，向所述桌子的桌面照明。

优选地，所述第一摄像头设置于所述台灯的灯罩中。

优选地，还包括一供电单元，所述供电单元向所述第一摄像头、台灯、移动终端供电。

优选地，还包括一数据处理单元，所述数据处理单元的输入端分别连接所述第一摄像头和供电单元，所述数据处理单元的输出端为一数据接口，所述数据接口连接所述移动终端传输所述学习材料的影像并向所述移动终端供电。

本发明的实施例还提供一种基于学习桌的远程自习方法，采用上述的基于学习桌的远程自习系统，包括：

S110、每个所述学习桌第一摄像头拍摄桌面上学习材料的影像，第二摄像头拍摄用户影像信息；