[发明专利]一种英语教学专用阅读装置

说明书

本发明涉及一种英语教学专用阅读装置，包括安装板，所述安装板顶部左侧对称设有支撑块，所述安装板顶部右侧固定连接有盛放盘，所述支撑块之间连接有第一阅读板，所述安装板左侧固定连接有调节支撑板，所述调节支撑板右侧固定连接有第二阅读板，所述第二阅读板底部固定连接有第一安装盒，所述第一安装盒内腔中固定连接有电液推杆，所述第一安装盒顶侧固定连接有固定框架，所述固定框架内壁之间活动连接有活动板，所述电液推杆的活动端与活动板底侧固定连接，方便适用于学生坐姿的学生进行使用第二阅读板上放置的英语书本，实用性大大提高，方便适用于不同高度的学生站立使用，适用范围大大提高。

技术领域

本发明涉及一种英语教学专用阅读装置，属于教学用具技术领域。

背景技术

英语教学是指对于英语是或者不是第一语言的人进行教授英语的过程，英语教学涉及多种专业理论知识，包括语言学、第二语言习得、词汇学、句法学、文体学、语料库理论、认知心理学等内容，英语教学是一个循序渐进的过程，无论是对于英语是或者不是第一语言的人来说，英语学习在全球化快速发展的今天都是至关重要的，现有阅读装置在使用时需要学生进行长时间的手持阅读，不仅增加了孩子的阅读负担，还会分散学生的注意力，同时传统的阅读装置通常不能根据学生的姿势进行适应性的角度调节，从而大大降低了阅读装置在使用的便捷性与灵活性，为此，提供一种英语教学专用阅读装置，

发明内容

本发明要解决的技术问题克服现有的缺陷，提供一种英语教学专用阅读装置，可以有效解决背景技术中的问题。

为了解决上述技术问题，本发明提供了如下的技术方案：

一种英语教学专用阅读装置，包括安装板，所述安装板顶部左侧对称设有支撑块，所述安装板顶部右侧固定连接有盛放盘，所述支撑块之间连接有第一阅读板，所述安装板左侧固定连接有调节支撑板，所述调节支撑板右侧固定连接有第二阅读板，所述第二阅读板底部固定连接有第一安装盒，所述第一安装盒内腔中固定连接有电液推杆，所述第一安装盒顶侧固定连接有固定框架，所述固定框架内壁之间活动连接有活动板，所述电液推杆的活动端与活动板底侧固定连接，所述活动板顶侧通过铰轴与第二阅读板底部连接，所述第二阅读板两侧分别设有轴承，所述第二阅读板通过轴承分别与支撑块内侧连接，所述第二阅读板顶部两侧分别设有按压机构。

作为上述方案的进一步描述，所述调节支撑板包括支撑方柱、升降板，所述升降板位于支撑方柱内侧，所述支撑方柱内侧挖设有第一矩形凹槽，所述第一矩形凹槽下方挖设有第二矩形凹槽，所述第一矩形凹槽内部设有螺纹杆，所述第二矩形凹槽内部设有电机。

作为上述方案的进一步描述，所述螺纹杆外壁上螺纹连接有螺母，所述螺纹杆通过螺母与升降板内侧固定连接，所述升降板外侧对称设有连接板,所述连接板内侧通过阻尼转轴连接有固定板。

作为上述方案的进一步描述，所述固定板与第一阅读板后侧固定连接连接，所述第一阅读板前侧上方对称设有上限位板,所述第一阅读板前侧下方对称设有下限位板,所述下限位板顶侧等距设有阻尼弹簧,所述阻尼弹簧顶侧均固定连接有定位板。

作为上述方案的进一步描述，所述第一阅读板前侧对称嵌设有金属板,所述金属板前侧四个拐角处分别设有磁铁块，所述上限位板与下限位板分别为L型板状结构。

作为上述方案的进一步描述，所述电机的输出轴贯穿第一矩形凹槽，且所述电机的输出轴与螺纹杆底端固定连接，所述螺纹杆顶侧通过滚动轴承与第一矩形凹槽内壁顶侧连接。

作为上述方案的进一步描述，所述按压机构包括立柱、安装环，所述立柱外壁与安装环内壁固定连接，所述安装环外侧固定连接有橡胶板,所述橡胶板外侧固定连接有按压块。

作为上述方案的进一步描述，所述按压块底侧与第一阅读板顶侧贴合，所述橡胶板底侧固定连接有复位弹簧,所述复位弹簧底侧与第一阅读板顶侧固定连接。

本发明有益效果：