[发明专利]一种化学分析多功能实验平台在审

专利信息
申请号: 202110221745.0 申请日: 2021-02-27
公开(公告)号: CN112973825A 公开(公告)日: 2021-06-18
发明(设计)人: 王争;宋煜伟;何永侠 申请(专利权)人: 洛阳职业技术学院
主分类号: B01L9/02 分类号: B01L9/02;B01D29/64;B01D29/01
代理公司: 北京艾皮专利代理有限公司 11777 代理人: 冯铁惠
地址: 471000 河*** 国省代码: 河南;41
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摘要:
搜索关键词: 一种 化学分析 多功能 实验 平台
【说明书】:

发明公开了一种化学分析多功能实验平台,属于化学实验平台技术领域,解决了现有的化学实验平台存在结构功能较为单一的问题,其技术要点是:包括实验平台,通过显示屏和音响进行数据播放,照明灯进行夜间照明,可通过万向节进行调节角度,调节旋转摇把,实现照明灯光照高度的调节,水槽和水管便于对实验器材进行清洗,电动伸缩杆运作推动毛刷对残渣进行清扫,第一电机启动,使第一移动块移动使第一连杆之间的夹角产生变化,实现实验平台高度方向上的调节,第二电机运作,使第二连杆和第三连杆之间的夹角产生变化,从而驱使支撑板带动万向轮落于地面上进行支撑,使实验平台便于移动,具有多种调节功能的优点。

技术领域

本发明涉及化学实验平台领域,具体是涉及一种化学分析多功能实验平台。

背景技术

化学是自然科学的一种,主要在分子、原子层面,研究物质的组成、性质、结构与变化规律,创造新物质(实质是自然界中原来不存在的分子)。世界由物质组成,主要存在着化学变化和物理变化两种变化形式(还有核反应)。作为沟通微观与宏观物质世界的重要桥梁,化学则是人类认识和改造物质世界的主要方法和手段之一。

化学课程是现在大学医科相关专业学生必修的一门专业基础课程,在化学的学习中实验也是必不可少的,通过实验可以验证很多书本上的知识点,验证后方可加深学生们的理解记忆,有一些实验在操作时,还是有一些的危险性,所以在实验时安全最为重要,同时需要一些辅助教学工具,帮助学生进行实验,提升实验时的安全性,现有的实验平台结构功能较为单一,不便于移动,不便于根据使用者的身高做出相应的调节,无法满足实际使用所需,由上可见,现有的化学实验平台存在结构功能较为单一的缺点,难以得到推广应用。

因此,需要提供一种化学分析多功能实验平台,旨在解决上述问题。

发明内容

针对现有技术存在的不足,本发明实施例的目的在于提供一种化学分析多功能实验平台,以解决上述背景技术中的问题。

为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:

一种化学分析多功能实验平台,包括实验平台,所述实验平台上固定连接有显示屏,所述实验平台上设置有音响和便于照明的照明灯,所述照明灯通过万向节活动连接于第一支撑柱上,所述第一支撑柱的底部连接有第一升降组件,所述第一升降组件包括第一螺杆、第二支撑柱、第一锥齿轮副和摇把,所述第一支撑柱螺纹连接于第一螺杆上,所述实验平台上还设置有便于盥洗的水槽和便于放置试管的试管架,所述水槽的上方设置有水管,所述水槽的底部通过管道连接有处理腔,所述处理腔内设置有便于清扫过滤的过滤网、电动伸缩杆和毛刷,所述实验平台通过导向杆滑动连接于支撑座上,所述实验平台与支撑座的连接处设置有第二升降组件,所述第二升降组件包括第一连杆、第一移动块、第二螺杆、蜗轮、蜗杆和第一电机,所述第一移动块螺纹连接于第二螺杆上,所述蜗轮与蜗杆齿轮连接,所述支撑座的底部固定连接有便于支撑的底座,所述底座内活动连接有便于移动的万向轮,所述万向轮通过支撑板连接有第三升降组件,所述第三升降组件包括第二连杆、第三连杆、第二移动块和第三螺杆,所述第二移动块螺纹连接于第三螺杆上,所述第三螺杆通过从动齿轮和主动齿轮连接有旋转驱动组件,所述旋转驱动组件包括连接轴、第二锥齿轮副和第二电机,所述主动齿轮通过连接轴转动连接于底座的内部。

作为本发明进一步的方案,所述第一支撑柱通过滑块滑动连接于第二支撑柱内,所述第一螺杆通过轴承转动连接于第二支撑柱内,所述第一螺杆通过第一锥齿轮副转动连接有摇把的转轴。

作为本发明进一步的方案,所述过滤网固定连接于处理腔内,所述毛刷固定连接有电动伸缩杆的活塞杆,所述过滤网的一侧设置有排渣门,所述处理腔的底部固定连通有出液管。

作为本发明进一步的方案,所述实验平台的底部分别铰接有第一连杆的一端,所述第一连杆的另一端分别铰接于第一移动块上,所述第二螺杆通过轴承转动连接于支撑座的内部。

作为本发明进一步的方案,所述第二螺杆上固定连接有蜗轮,所述蜗杆固定连接有第一电机的输出轴,所述第一电机固定连接于支撑座的内部。

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