[发明专利]一种遮雨式书包

说明书

本发明涉及书包技术领域。公开了一种遮雨式书包，包括书包本体，书包本体上设有固定板，固定板上设有腔室，且腔室上可拆卸连接有用于密封腔室的密封板；固定板两侧均竖向设有与腔室相通的导向槽，且导向槽内间隙配合有圆轴，圆轴上设有用于挡雨的遮雨机构，且遮雨机构位于腔室内；还包括用于对遮雨机构定位的定位机构。本方案主要解决了目前遇到临时下雨时，由于学生出门前并没有佩戴遮雨机构，且书包不具有其它功能，使得学生只能淋雨前行，导致学生容易生病的问题；并且，本方案用于遮雨的结构简单、轻便，便于学生携带。

技术领域

本发明涉及书包技术领域。

背景技术

书包，是指用布、皮革等制成的袋子；双肩书包是对背在双肩上的书包的统称，该类书包的最明显特征就是背面有两根用来扣在肩膀上的肩带，学生使用比较广泛。

目前，书包的主要作用是装载学生的课本和文具用品，但并不具有其它功能；当遇到临时下雨时，由于学生出门前并没有佩戴遮雨机构，且书包不具有其它功能，使得学生只能淋雨前行，导致学生容易生病。

发明内容

本发明意在提供一种遮雨式书包，以解决目前遇到临时下雨时，由于学生出门前并没有佩戴遮雨机构，且书包不具有其它功能，使得学生只能淋雨前行，导致学生容易生病的问题。

为了达到上述目的，本发明的基础方案如下：一种遮雨式书包，包括书包本体，所述书包本体上设有固定板，所述固定板上设有腔室，且腔室上可拆卸连接有用于密封腔室的密封板；所述固定板两侧均竖向设有与腔室相通的导向槽，且导向槽内间隙配合有圆轴，所述圆轴上设有用于挡雨的遮雨机构，且遮雨机构位于腔室内；还包括用于对遮雨机构定位的定位机构。

基础方案的优点：本方案当遇到临时下雨时，学生将密封板从腔室上取下；学生双手同时推动圆轴向上移动，进而带动遮雨机构向上移出腔室，再通过定位机构对遮雨机构进行定位，相较于现有技术，本方案通过遮雨机构能够为学生遮雨，进而避免学生因淋雨前行而生病的情况。

进一步，所述遮雨机构包括固接在圆轴两侧的支撑杆，且支撑杆上铰接有联动杆，所述联动杆上铰接有弧形的伸缩杆；两个伸缩杆之间设有折叠的遮挡布。

通过上述设置，顺时针转动圆轴，圆轴带动支撑杆、联动杆、伸缩杆和遮挡布同步顺时针转动；顺时针转动联动杆，再顺时针转动伸缩杆，将遮挡布移出腔室；拉长伸缩杆，使得伸缩杆带动遮挡布展开；最后通过定位机构对支撑杆和伸缩杆进行定位，进而加强对遮挡布的定位效果，避免遮挡布发生偏移。

进一步，所述腔室内设有齿条；所述圆轴上设有用于与齿条啮合的齿轮，所述齿条位于齿轮的运动轨迹上。

通过上述设置，圆轴向上移动期间，圆轴上的齿轮与齿条啮合，进而带动齿轮顺时针转动，齿轮带动圆轴顺时针转动，圆轴带动支撑杆、联动杆、伸缩杆和遮挡布同步顺时针转动。

进一步，所述定位机构包括铰接在伸缩杆上的第一楔块和固接在圆轴上的定位块，所述定位块的侧壁上设有定位槽；所述固定板的顶部设有竖向槽，所述第一楔块与竖向槽滑动配合；所述腔室的内壁上设有与竖向槽相通的横向槽，且横向槽内滑动连接有用于被第一楔块挤压第二楔块，所述第二楔块与横向槽之间设有第一弹簧，所述第二楔块与定位槽滑动配合。

通过上述设置，当遮挡布完全展开后，第一楔块顺时针转动，第一楔块顺时针转动；学生再带动第一楔块向下伸入竖向槽内，第一楔块挤压第二楔块向右移动，第一弹簧压缩；第一楔块继续向下移动，使得第二楔块向右移入定位槽内，以此实现对定位块的定位，进而实现对圆轴的定位，即实现对支撑杆的定位，进而避免支撑杆角度发生变化；并且，此时第二楔块的左端与第一楔块的右侧壁相抵，利用第一弹簧对第二楔块的反作用力作用于第一楔块上，以此实现对第一楔块的定位，进而实现对伸缩杆的定位，即实现对遮挡布的定位；因此，本方案能够同时对支撑杆和伸缩杆进行定位，进而加强对遮挡布的定位效果，避免遮挡布发生偏移。