[发明专利]一种带健康教育折叠板的循证护理床在审

专利信息
申请号: 202110219240.0 申请日: 2021-02-26
公开(公告)号: CN112972144A 公开(公告)日: 2021-06-18
发明(设计)人: 史贵芬;张艺;谢春华 申请(专利权)人: 史贵芬
主分类号: A61G7/00 分类号: A61G7/00;A61G7/05
代理公司: 重庆强大凯创专利代理事务所(普通合伙) 50217 代理人: 杨柳
地址: 400038 重庆市沙*** 国省代码: 重庆;50
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摘要:
搜索关键词: 一种 健康 教育 折叠 护理
【说明书】:

发明涉及护理床领域,公开了一种带健康教育折叠板的循证护理床,包括床体,床体上沿床体的长度方向滑动连接有两支撑杆,两支撑杆分别位于床体的两侧,两支撑杆之间设有折叠板,支撑杆的顶端固定连接有安装块,折叠板的两端分别与两支撑杆上的安装块转动连接,折叠板的下方设有两插板,安装块上开设有可供插板插入的水平插槽和若干倾斜插槽。本发明中,支撑杆可滑动,从而可调节折叠板相对床体的位置,且折叠板可转动,可利用插板与水平插槽或倾斜插槽的配合固定折叠板,使得折叠板处于水平状态或倾斜状态,以便在疾病健康教育过程中,可将教育手册或模型放置在折叠板上,供患者阅读或触摸,加深患者印象,提高疾病健康教育效果。

技术领域

本发明涉及护理床领域,具体涉及一种带健康教育折叠板的循证护理床。

背景技术

循证护理是护理人员在计划护理活动过程中,审慎地、明确地、明智地将科研结论与临床经验、患者愿望相结合,获取证据,作为临床护理决策依据的过程,是循证医学和循证保健中不可缺少的环节。在循证护理过程中,需要对患者进行疾病健康教育,而在疾病健康教育过程中,通常会使用到教育手册甚至是模型(模型有助于医护人员形象地向患者进行疾病健康教育,加深患者的印象)。然而,由于传统的病床并不具有用于放置物品的置物板,因此,医护人员只能手持教育手册或模型等,或者将教育手册或模型放置在病床旁的床头柜上,患者无法看到教育手册的内容,也不便转动模型近距离观察,降低了疾病健康教育的效果。

发明内容

本发明意在提供一种带健康教育折叠板的循证护理床,以解决循证护理过程中因放置物品不便而降低了疾病健康教育效果的问题。

为达到上述目的,本发明采用如下技术方案:一种带健康教育折叠板的循证护理床,包括床体,所述床体上沿床体的长度方向滑动连接有两支撑杆,两支撑杆分别位于床体的两侧,两支撑杆之间设有折叠板,支撑杆的顶端固定连接有安装块,折叠板的两端分别与两支撑杆上的安装块转动连接,折叠板的下方设有两插板,安装块上开设有可供插板插入的水平插槽和若干倾斜插槽。

本方案的原理及优点是:本方案中,支撑杆可滑动,从而可调节折叠板相对床体的位置,以便将折叠板调节至合适位置,方便患者使用。且折叠板可转动,可利用插板与水平插槽的配合固定折叠板,使得折叠板处于水平状态,以便在疾病健康教育过程中,可将教育手册或模型放置在折叠板上,供患者阅读或触摸,加深患者印象,提高疾病健康教育效果。不仅如此,本方案中,折叠板可转动,且倾斜插槽有若干个,因此,利用插板与倾斜插槽的配合,使得折叠板处于倾斜状态,且倾斜角度可根据患者需要调整,以便患者躺在床体上时仍能够看到折叠板上放置的教育手册,无需患者从床体上坐起来。

优选的,作为一种改进,所述插板水平滑动连接于折叠板的底面。

本方案中,插板水平滑动连接在折叠板的底面,能够避免插板丢失,且方便使用者将插板插入对应的水平插槽或倾斜插槽内。

优选的,作为一种改进,所述插板固定连接有L型板,两插板的L型板之间设有弹性件一,弹性件一的两端分别与两L型板固定连接。

本方案中,使用者施力使得两L型板相互靠近,即可使得两插板脱离对应的水平插槽或倾斜插槽,实现对折叠板的释放,避免对两插板一一进行拔出,操作更加方便、快捷。

优选的,作为一种改进,所述支撑杆包括外杆和内杆,外杆沿轴向开设有供内杆滑动的滑腔,内杆的内部设有内腔,内腔内设有电磁铁和弹性件二,内杆沿径向开设有通孔一,通孔一与内腔连通,通孔一内滑动连接有铁质锁柱,电磁铁通电时,铁质锁柱缩入通孔一内,弹性件二的一端与内腔的侧壁相连,弹性件二的一端与铁质锁柱相连;所述外杆开设有若干通孔二,通孔二沿外杆的轴向排列,通孔二可与通孔一相对齐。

本方案中,利用电磁铁通电时磁性吸附铁质锁柱,从而使得铁质锁柱缩入通孔一内,进而解除对内杆和外杆的锁定,使得内杆可相对外杆滑动,从而改变支撑杆的整体长度,即改变折叠板的高度,从而实现对折叠板高度的调节。

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