[发明专利]一种英语教学用卡片展示装置及其使用方法

权利要求书

1.一种英语教学用卡片展示装置，包括壳体，所述壳体内设置有机架，所述机架上转动连接有转轮，所述转轮连接有用于驱动所述转轮旋转的第一电机；其特征在于，所述转轮侧壁上沿周向开设有用于卡设卡片的槽口，所述壳体内还连接有用于盛放卡片的固定仓，卡片叠摞放置在该固定仓内部，所述固定仓开设有供卡片进出的通口，所述固定仓设置在转轮一侧且所述通口的位置与所述槽口相适配；所述转轮两侧分别连接有端面凸轮I和端面凸轮II；所述端面凸轮II上配合设置有顶杆II，所述顶杆II滑动连接在壳体内壁上；所述顶杆II外壁上连接有弹簧II，所述弹簧II另一端连接在所述壳体壁上；所述顶杆II的另一端铰接有连杆II，所述连杆II通过定位销铰接在壳体内壁上，所述连杆II的另一端铰接有用于将卡片从固定仓内顶出的卡片推杆II，所述卡片推杆II滑动连接在所述壳体内壁上；所述壳体上还连接有采集器和控制器，所述采集器设置在所述转轮一侧，在转轮旋转时用于采集所述卡片上的信息；所述采集器与所述控制器电性连接，所述控制器还电性连接有投影仪，所述投影仪安装在所述壳体上；所述转轮外壁上连接有感应块，所述感应块与所述槽口相对应设置；所述壳体上设置有与所述感应块相适配的感应开关，所述感应开关与所述控制器电性相连；所述控制器还与所述第一电机电性连接并实施控制；

所述转轮的另一侧还对应设置有同步带，所述同步带连接在所述壳体上，所述同步带连接有带动同步带移动的第二电机，所述同步带上连接有用于承托卡片的托板，所述控制器与所述第二电机电性连接并实施控制；所述端面凸轮I上配合设置有顶杆I，所述顶杆I与所述壳体内壁滑动连接，所述顶杆I外壁上连接有弹簧I，所述弹簧I另一端连接在所述壳体壁上；所述顶杆I的一端铰接有连杆I，所述连杆I也铰接在所述壳体内壁上，所述连杆的另一端铰接有卡片推杆I，所述卡片推杆I滑动连接在所述壳体内壁上，所述卡片推杆I设置在所述同步带的上方；

英语教学用卡片展示装置的使用方法，包括如下步骤:

S1:将提前制作好的卡片放入到固定仓内；

S2:启动第一电机，第一电机带动转轮旋转，当其中一个感应块转动到感应开关位置处时，感应开关产生信号并传递给控制器，控制器控制第一电机停转，此时，该感应开关所对应槽口正好与所述固定仓的通口相对齐；与此同时，在转轮旋转的时候，也会带动端面凸轮II旋转，端面凸轮II带动顶杆II移动，顶杆II在移动时会带动连杆II绕着定位销旋转，连杆II在旋转过程中会带动卡片推杆II移动并伸入通口，从而将位于固定仓底部的卡片推出，使该卡片移动并卡设到槽口中；随着端面凸轮II的旋转，顶杆II及卡片推杆II复位；

S3:随着转轮的继续旋转，转轮带动卡片经过采集器时，采集器采集到该卡片的信息并传递给控制器，控制器接收处理后传递给投影仪，投影仪将卡片信息投影到幕布上；

S4:当下一个感应块转动到感应开关位置处时，重复上述步骤，完成第二个卡片信息的投影。

2.根据权利要求1所述的一种英语教学用卡片展示装置，其特征在于，所述顶杆II滑动连接在第一滑轨上，所述第一滑轨连接在所述壳体内壁上；所述卡片推杆II滑动连接在第二滑轨上，所述第二滑轨连接在所述壳体内壁上。

3.根据权利要求1所述的一种英语教学用卡片展示装置，其特征在于，所述顶杆I滑动连接在第三滑轨上，所述第三滑轨连接在所述壳体内壁上；所述卡片推杆I滑动连接在第四滑轨上，所述第四滑轨连接在所述壳体内壁上。

4.根据权利要求1所述的一种英语教学用卡片展示装置，其特征在于，所述顶杆I与所述顶杆II的一端均连接有摩擦轮，两个摩擦轮分别与各自对应的端面凸轮I和端面凸轮II相接触。

5.根据权利要求1所述的一种英语教学用卡片展示装置，其特征在于，还包括卡片的自动替换，方法如下:当槽口中都被填满卡片时，随着转轮的旋转，当其中一个槽口转动到通口处时，同时，控制器控制第二电机运行，带动同步带转动，进而带动托板移动至该槽口处；在端面凸轮II的作用下，新的卡片被推入到槽口中并且将该槽口中的卡片顶出，使落入到托板上，同步带带动托板上移进而带动该卡片上移，在上移过程中，随着转轮的旋转，在端面凸轮I的作用下，带动卡片推杆I移动，使卡片推杆I正好将托板上的卡片推下，使该卡片重新落入到固定仓中；不断重复该过程，从而实现卡片的自动循环投影播放。